可爱的沂源四下

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1、沂源溶洞群备课日期:上课日期:教案序号:教学目标:1、了解沂源溶洞群的地理位置,结构。2、了解沂源溶洞群洞内化学堆积景观类型十分丰富,增强爱家乡的思想感情。教学过程:一、简介沂源溶洞群的基本情况三、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。要求:1、学生看教材认真倾听,标记每段写的是什么内容。2、结合课文初步感知诵读内容。3、体会内容的丰富性和美。四、理解文章内容1、地理位置沂源溶洞群位于沂源县城西北17公里的土门镇境内。现已探明,以沂源猿人遗址为中心方圆5平方公里的范围内有大小洞穴100多个,均发育于中奥陶世厚泥晶灰岩中,由于其数

2、量多,分布特别集中,总称为沂源土门喀斯特溶洞群。这是我国北方最大的溶洞群,被专家誉为“江北第一溶洞群”。  2、结构沂源溶洞在海拔上可分为三个层次:(1)高海拔层次溶洞群,海拔600-700米,个单体溶洞规模为中小型,长度在60-500米,以玄云洞、九天洞等为代表;(2)中海拔层次溶洞群,海拔在500-600米,以千人洞、石龙洞、养神洞、珊瑚洞、神仙洞为代表,单体溶洞规模为中小型,长度在150-500米;(3)低海拔层次溶洞群,海拔在400-500米,以下崖洞、上崖洞、吕祖洞为代表,单体溶洞规模为大型,长度可达800-840

3、米。3、景观沂源溶洞群洞内化学堆积景观类型十分丰富,达37种,石柱、石晶花、石毛、卷曲石、鹅管、石莲、月奶石等稀有景观数量大、分布面积广,具有重要的科学和观赏价值。现已开发并对游人开放的有9条,其中以九天洞最为著名,被专家分别鉴定为“中国最大的石花洞穴”、“中国溶洞精品景观博物馆”和“天下第一石花洞”。溶洞以千人洞为中心周围1.5公里范围内有天然洞穴40余个,称为沂源溶洞群。属奥陶纪石灰岩溶洞,距今5亿多年,是长江以北最为集中的天然溶洞,被专家称为“北方最大的溶洞群”。现已开发为旅游景点的有千人洞、养神洞、珊瑚洞、玄云洞、九

4、天洞等十几个溶洞。洞内景物美妙奇险,配以鲁山的幽谷翠峰,令人赏心悦目、流连忘返。4、补充千人洞:洞高30余米,地质上称为“山东一号洞”。曾在此发现沂源猿人的活动遗迹。目前仅余宽大的洞室。1990年代初期第一批开放的三个溶洞之一。·养神洞:第一批开放的三个溶洞之一。全长800余米的分支型洞穴,有石林叠瀑、雄狮把门、唐僧取经、王母宫、水族宫等48处景观,有一定观赏价值。·石龙洞:第一批开放的三个溶洞之一。洞长218米的厅堂式洞穴,因洞内数条天然石龙而得名,其中两条形态真切。洞内有双龟把门、龙王宫、银河相会、云霞岛、龙蛇相斗等景观

5、,观赏价值较好。·玄云洞:第二批开放的溶洞。总长300米的通道式分支型洞穴,分上下两层,上下层由一垂直的落水洞相连。洞内钟乳石形态极多,呈现石旗、石带、石幔、石瀑、石葡萄各种样式,且有声音优美的片状钟乳石(石筝)。旅游观赏价值很高。因开发初期保护不善,很多珍贵钟乳石有损毁。·其他:“九天洞”、“珊瑚洞”、“灵芝洞”、“神仙洞”等。1、学生读课文体会每段的内容。2、全班交流。3、教师小结。五、谈体会学习完课文后有什么想跟大家说的。1、学生认真想。2、小组内交流。 六、再读课文,加深认识教学反思: 沂源圣佛山景区备课日期:上课日

6、期:教案序号:教学目标:1、了解沂源圣佛山景区的地理位置,结构。2、了解沂源人事如何建设家乡的,增强爱家乡的思想感情。教学过程:一、简介沂源圣佛山的基本情况三、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。要求:1、学生看教材认真倾听,标记每段写的是什么内容。2、结合课文初步感知诵读内容。3、体会内容的丰富性和美。四、理解文章内容1、地理位置圣佛山位于沂源县城东北30公里处的石桥乡和张家坡乡,海拔683米,面积18平方公里。2、特点该景区是教育与劳动、农科教、旅游与生态环境保护相结合的自然山水科教基地景区,也是高效、生态、观光农业相结合

7、的科学实验、示范、推广基地,集自然资源、自然环境、科教成果、生态保护展示于一体,以“劳动、创造、育人”为宗旨,对中小学生进行德、智、体、美、劳全面教育,以提高中小学生在农业、生态、科技旅游等方面的素质。景区内有大面积的花岗岩石林和石景、瀑布,环境优美,景观丰富,是农业生态观光及休闲、度假、感受自然的理想佳境。主要景点包括素质教育基地和下水帘瀑布。3、发展历程山东沂源圣佛山景区开发有限公司成立于2006年,注册资本1000万元。圣佛山景区位于沂源县东部石桥乡的圣佛山峪,南临上峪村、错石村,西临东峪村、关河峪村。南距济青南线4公

8、里,西距沂源县城16公里。占地面积13000多亩。景区以生态文化为主题,建设定位于“生态旅游”,以“加强环境保护,提升生态质量,合理开发利用”为指导思想,以促进可持续发展为前提,以全方位建设生态文化为原则,注重人文景观和艺术品位,追寻环境、社会、经济三大效益同步提高,为周边市民提供了一个融

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