如何辅导新同事

如何辅导新同事

ID:39120718

大小:174.33 KB

页数:4页

时间:2019-06-25

如何辅导新同事_第1页
如何辅导新同事_第2页
如何辅导新同事_第3页
如何辅导新同事_第4页
资源描述:

《如何辅导新同事》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、如何辅导新同事热度41已有2581次阅读2011-7-2017:08

2、个人分类:培训体系建立

3、系统分类:培训综合

4、辅导,新员工,流失率,凝聚力在阐述如何辅导之前,我们先要解决三个问题:第一、员工面临的问题。第二、为什么需要辅导教育。第三、辅导教育应该做些什么。好,下面我们就先解决这三个问题:一、员工面临的问题在企业中新员工会遇到以下五个问题:不熟悉公司规章制度、陌生的脸孔环绕着他、害怕新工作将来的困难很大、他不知道所遇的上司属那一类型、对新工作是否有能力做好而感不安。二、为什么需要辅导教育对公司:我们是企业,作为企业就需要员工创造价值,为了使员工更早的进入角色创造价值,我们需要进行个别

5、教育。对新进员工:在民间有一句古话叫做“三岁看大,七岁看老”我们且不论这句话是否准确,但是他说明了一点就是习惯的养成对工作和生活都无比的重要,新员工刚到企业就像一个三岁的孩子,对很多的事情是不清楚也不知道企业的制度、流程及惯用的操作办法,这个时候是我们帮助新员工养成习惯,植入文化的最好时机,这时候的企业给他们是“第一印象”,这个的好坏将决定以后他们工作的稳定性。对辅导人:管理者的基本技能之一就是“传道、授业、解惑”。要想教授他人,就得先学习要教的事。同时在教学的过程中,也是一个学习的过程。你会在教的过程中不断成长。三、辅导教育应该做些什么对新员工具体要做的工作可以参照下表:新员工上岗引

6、导表内容1.了解他的工作经验、教育程度与专业训练。准备2.准备他的工作说明书接待3.将他的工作场所、所需用具备妥当。1.表示欢迎。欢迎2.他的从属关系说明。3.他的工作场所安排,并发给他所需之用具。1.与他讨论他的背景与兴趣。表示2.询问居住有无问题。关切3.上下班交通有无问题。4.在发薪水之前财务上有无困难。1.介绍本单位部门的任务与职责。2.简介组织概况。部门之3.解释他在本单位之职责。任务4.解释他与其他同仁的关系。5.他的直属主管与他的属员。1.向原有同仁介绍新同仁并说明他的职责。介绍2.向他解释每位同仁的工作并略加赞许。3.安排同仁与他共进午餐(第一日)。1.指示他的工作。2

7、.解释工作标准。3.指示他工作场所。主要工作4.指示他当工作发生困难时,可以向谁求助。内容5.将有关工作规定、手册等交他阅读。6.指导工具与设备之使用。7.强调公司机密不可外泄。1.查看了解进步情形。绩效2.鼓励他提出疑问。3.改正错误并给予鼓励。安排安排一个月的工作任务及检查标准。解决上面的三个问题后,我们来看看如何教导新员工:个人认为教导新员工的工作有三个重点——“说给他听,做给他看,让他试试看”首先“说给他听”。说给他听是让他了解工作、用心工作——说明工作内容、意义,让他发生兴趣用“你一定会……”这句话给他自信,用“这工作是因为……所以很重要,当然也许稍微复杂一些,不过你一定马上

8、能学会的”让他发生兴趣,产生自信,感受到工作的重要性。接着是“做给他看”做给他看就是示范一遍。在示范的过程中一定要加上“必须注意的地方及要点”,在这些地方我们要务必强调,使其留下印象,比如我们要这么说:“做好这里,一定要这样……尤其这一点要特别注意”。最后是让“他试试看”让他试试看,就是为他创造机会,让他去实践。比如我们要这样做:“来,你把这个报表填好,下午交到我这”,“你把这份申请写好后,交到杨总的秘书处。在这之前你先拿到我这,我帮您看看。”在布置完,实践任务后腰注意查看,在查看的时候是要注意以正面激励为主,多表扬。在沟通的过程中先肯定优点、再说不足。当新员工没有达到预期目标时,我们

9、要给予提醒。在提醒时要注意三点。1、当新员工做错了绝不可怒斥、责骂。我们要诚恳地加以引导。挨骂,任何人都会觉得不是滋味。2、别让旁边的人发觉。你必须考虑到,你所做的提醒,在当时、当地、别让旁边的人发觉。不要出现“我自己都很后悔,还故意让我当众出丑,真是无脸见人,我一辈子都不会忘记……”的情况。3、别忘记了鼓励犯错受到注意后,很容易失去信心。为了恢复其自信,应给予温暖的鼓励,使其产生新的干劲。比如我们要说:“我刚进来时比你失败得还要惨,你比我更优秀”。最后,新员工的教导对“降低员工流失率,提高团队凝聚力”有非常重要的作用。在这我呼吁大家,关注新入职的“战友”

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。