修师德,正师风,铸师魂,塑形象教师论坛主持词

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1、修师德，正师风，铸师魂，塑形象教师论坛主持词甲：学为人师树形象，乙：德为师范正行风。甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的各位老师合：大家下午好！甲：今天是一个激情飞扬的日子！乙：今天是一个振奋人心的日子！甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！乙：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！他们传道，授业，解惑用智慧的双手，雕塑着

2、懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮着成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终究无悔，仍要雏鹰上云端！甲：这，就是我们——光荣的人民教师！乙：在这样一个明媚的日子，为了进一步加强我校加强师德师风建设，提升教师队伍的政治素质，树立爱岗敬业、无私奉献的良好形象，提升人民群众都教育的满意度，促进我校教育事业科学和谐发展，结合我校实际，学校决定在全体教职工中开展“修师德，正师风，铸师魂，塑形象”教师论坛。甲：今天，将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！乙：希望通过这次比赛

3、可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。甲：现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：宫万兴李登科王云程李文龙任兆林王世斌张超乙：我宣读一下参赛要求：1、参赛选手衣着得体，精神饱满。2、演讲内容：紧扣主题，内容充实，弘扬正气，有感召力。3、演讲时间:每个选手演讲不得超过5分钟。4、演讲要求：力求脱稿演讲。甲：本次比赛满分为10分。现在，我宣读一下评分标准和评分方法。1、评分标准（1）主题内容：紧扣主题，内容充实生动，能结合个人教育心路，有真情实感。（2）语言表达：普通话标准，语

4、速恰当，节奏优美。（3）表达效果：脱稿演讲，语言表达自然流畅，声情并茂，富有感情，有感召力。（4）精神面貌：衣着得体，精神饱满，自然大方。2、评分方法：计分时，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和为该选手最终得分。3、奖项设置：一等奖2名，二等奖4名。三等奖6名。乙：我宣布，“修师德，正师风，铸师魂，塑形象”为主题的师德师风演讲比赛现在开始。冯：教师是火种，点燃了学生的心灵之火，这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李，就是最高的评价。请欣赏刘玲娟为我们演讲《师者，仁爱与责任同行》请4号选手做准备

5、.王：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，愿意把自己的青春无怨无悔地交给中国教育。我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。请欣赏姚艳丽为我们演讲《我选择，我坚持》请5号选手做准备冯：瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;老鹰选择了蓝天,它才成为勇敢者的化身;有人选择了服务，才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏李伟为我们演讲《生命无悔》请6号选手做准备王：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。请欣赏苏波为我们演讲《做一个学生喜欢的老师》请7号选手做准备冯：每一株小草都有

6、冲破泥土的梦想，每一粒种子都有长成参天大树的梦想，每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。面对它，坚持了，梦想就实现了。请欣赏王凤娟为我们演讲《弱种子也要发芽》请8号选手做准备。冯：信念，如同天际的北极星，点亮我们的灵魂；如同小小的指南针，指引给我们奋斗的方向。漫步人生路，唯有信念才会有彼岸花开的欣愉欢悦。请欣赏李亚丽为我们演讲《小草的信念》请9号选手做准备。王：学校是培养花朵的花园，学校是种植栋梁的森林，学校是养育神鹰蓝天。一路走来，它记录了我们成长的点滴,时时给予我们未来的希望;我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏岳红梅为我们演讲《我的教学生涯》请10号

7、选手做好准备。冯：不是演员，却吸引着学子饥渴的目光；不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。请欣赏刘云贤为我们演讲《做一个有良心，献爱心的人民教师》请11号选手做准备王：在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘；没有爱就没有教育。”对这句话，王明刚老师有他个人独到的诠释，请欣赏他的演讲——《衣带渐宽终不悔》。请12号选手做好准备。冯：“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子

8、做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光