欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39055087
大小:28.50 KB
页数:3页
时间:2019-06-24
《初中英语人教版七年级下册Unit3 Section A 2e—3c》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3SectionA(2e-3c)教案Teachingaims(教学目标)1.能使用目标语言谈论自己如何上学。2.能用所学内容解决实际问题。3.熟练掌握how,howfar和howlong引导的特殊疑问句,并会正确回答。Languagepoints(语言点)1.词汇:1)名词n.car2)动词v.drive,live3)形容词adj.every4)短语everyday,bybike2.句型:Howdoyougettoschool?Iridemybike.Howlongdoesittaketogettoschool?Itta
2、kesabout15minutes.Howfarisitfromhometoschool?It’sonlyabouttwokilometers.Difficulties(教学难点)1.巩固how,howfar和howlong的用法。2.真实环境下的交际功能。Teachingsteps(教学步骤)1.Warm-upandrevision(课堂热身和复习)T:Getintopairsandreviewthetargetlanguagewelearnedinthefirstperiod.A:Howdoyougettoschool?B:
3、I…A:Howlongdoesittake?B:Ittakes…A:Howfarisit?B:It’sabout…C:Howdoes…gettoschool?D:He/She…C:Howlongdoesittake?D:Ittakes…C:Howfarisit?D:It’sabout…【教学设计说明】本环节主要为复习内容,更好的巩固目标语言。因此此环节设计了第一人称与第三人称的对话,由于是复习因此应多提问中等或中下等学生。2.Workon2e(完成2e)(1)Talkaboutthepicture.HelpSsguessthem
4、ainideaoftheconversation.T:Wherearethey?Whataretheytalkingabout?(2)Readtheconversationandanswerthefollowingquestions.Q1.Whohasanewbike?Jane.Q2.HowdoesLisagettoschool?Sheusuallytakesthebus.Q3.HowfarisitfromLisa’shometoschool?About10kilometers.Q4.HowlongdoesittakeJanet
5、ogotoschool?About15minutesbybike.(3)Role-playtheconversationin2e.【教学设计说明】学生通过回答问题能理解对话的内容,通过角色扮演能在情境中学会运用,通过自编对话能更好的让学生学以致用。3.GrammarFocus(1)Readthroughthesentences.(2)AskSstofocusontheusageofhow,howfarandhowlong.【教学设计说明】本部分为本单元的内容核心,不仅概括了本单元的重点,还将基本句型一一呈现。通过句子的罗列,使学
6、生关注人称的变化。因此不应小视,但由于是总结性内容,故要求学生朗读。可在课后将本部分列入听写内容。4.Workon3a(完成3a)(1)Matchthequestionswiththeanswers.(2)Checktheanswers.Thenpracticethem.(3)Summarizethedifferencebetweenhow,howfarandhowlong.【教学设计说明】本环节旨在向学生强调how,howfarandhowlong引导的特殊疑问句的答语。5.Workon3b(完成3b)(1)T:Usethes
7、ewordstomakequestions.Getintopairsandaskandanswerthequestions.(2)HaveSschecktheiranswersingroupsandthenpresenttheiranswerstotheclass.【教学设计说明】本环节旨在帮助学生掌握句子的结构,了解句法。6.Workon3c(完成3c)(1)T:Getintogroupsandaskyourclassmatesquestionsandwritetheirnamesinthechart.Thefirststud
8、enttofillinalltheblankswins.(2)T:Makeareportaboutyourfindingsandpresentthemtotheclass.【教学设计说明】小组活动中将所学知识学以致用,是对SectionA内容的总结及复习。7.H
此文档下载收益归作者所有