资源描述：
《英语人教版七年级下册Unit 7 It’s raining 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版七英（下）教案---ByLiHanjiaoUnit7It’sraining(SectionB3a—SelfCheck)一、教学目标（一）.知识目标：1.掌握以下生词:skate,snowy,rainy,snowman,winter,Russian2.会熟练地运用所学句型和词汇描述自己正在做什么，能描述各地的天气状况。（二）、能力目标：1.能够熟练掌握本单元所有单词短语在实际当中的运用。2.能够熟练掌握天气的询问及现在进行时态的运用。(三)情感目标：1.通过合作交流让学生在英语学习中得到快乐。2.通过听说活动提高学生学习英语的兴趣。3.通过学习本单元，让学生了解各种天气
2、状况。二、教学重点1.听、说、读、写会本单元重点单词及短语：rain,windy,cloudy,weather,dry,cold,hot,warm,visit,Canada,summer,onvacation,skate,snowy,rainy,snowman,winter,Russian…2.听、说、读、写会本单元重点句型：What’stheweatherlike？How’stheweather？Whatareyoudoing?三、教学难点1.运用本单元所学知识表达天气状况。2.现在进行时的结构：am/is/are﹢doing，学生常易忽略“am/is/are”或“ing
3、”四、安排课时：一课时五、教学用具课件、课本。六、教学过程1.Warming-upGreetthestudents.2.Revision1)Checkthewords：LettheSswritesomewordsandexpressions.2)Completethesentences.3.Pairwork两人一组进行对话练习。---How'stheweather?/What’stheweatherlike？---It'ssunnyWhat’stheweatherlike？4.Guessinggames--Isitrainy…---How'stheweather?/What
4、’stheweatherlike？5.Filling6.Freetalk--How'stheweather?/What’stheweatherlike？---Whataretheydoing?---Doyoulike…?---Aretheyhappy?……7.3aFillintheblanks1)仔细阅读3a部分，然后进行选词填空。2）小组讨论结果并展示分享。8.Writing1）教师出示写作提示。2）小组合作完成写作内容。3）小组展示分享作文。9.Practice小组内进行合作交流完成SelfCheck2，3部分。10.Exercises1)补全对话.2）英汉互译.11.
5、Summary12.HomeworkWriteapostcardtoafriend.Tellyourfriendaboutyourvacationandwhatyouaredoing.七、板书设计Unit7It’srainingSectionB3a--SelfCheck1.Words:skate,winter,Russian,snowman,weather:cool,cold,warm,hot,dry,windy,cloudy,rainy,snowy,sunny2.Sentences:1)How’stheweatherin…?=What’stheweatherlikein…
6、？2)Whatareyoudoing?
