高考英语复习形容词、副词用法ppt

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1、形容词和副词高考考点归纳1.比较级和最高级1).形容词和副词的比较级,最高级的特定结构2).修饰形容词,副词比较级和最高级的词的顺序3).比较级结构和潜在比较级的问题2.形容词,副词的意义和用法3.形容词,副词的排列顺序形容词1.定义是修饰名词表示名词属性的词,常放在它所修饰的名词之前Eg:Ihaveabigbag.2.基本用法:可做1)定语(放在名词前);2)表语(放在系动词后);3)宾语补足语;4)the+形容词可转化为名词1)Jimisadiligentboy.2)Johnishonestandwarm-hearted.Fathergotangryw

2、henheheardthenews.3)Youmustkeeptheroomclean.Don’tleavethedooropen.4)Theyoungareenergeticandenthusiastic.3.几种特殊情况,须牢记:1).形容词短语作定语,定语后置。eg.alanguagedifficulttomasteraleaningtowerabout180feethigh2).表语形容词(afraid,alike,alone,asleep,awake,alive等)作定语,定语后置如amanalive有些表身体健康状况的形容词如well,fain

3、t,ill只作表语。sick既可作表语又可作定语,ill如作定语意为“bad”。3).形容词用作定语,修饰不定代词通常后置。4).else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。5).多个形容词作定语时的排列顺序如果两个以上的形容词修饰一个名词时,与被修饰的名词关系较密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的密切程度差不多,则音节少的形容词在前,音节多的在后。如:asmallbeautifulroom。常用的顺序为:记住:限-数-描-形-新-颜-国-材(+名词)Eg:ThefirstbeautifullargelongnewredChineseconcretebr

4、idge.请译:一个漂亮的崭新中国式陶瓷大花瓶。anicebignewChinesechinavase4.复合形容词的构成1.形+名+edkind-heartedwhite-haired2.形+形red-hotdark-blue3.形+现分good-lookingeasy-going4.副词+现分hard-workingfast-moving5.副词+过分hard-wonnewly-made6.名+形life-longworld-famous7.名+现分peace-lovingfun-loving8.名+过分snow-coveredhand-made9.数

5、+名+edfour-storeyedthree-legged10.数+名ten-yeartwo-man5.形容词的比较等级表示形容词原级的句型:①双方相等时,用句型“...as+形容词原级+as...”/“...thesame(+名词)+as...”Eg:Heisasintelligentashissister.Hehasthesameintelligenceashissister.Heisasintelligentastudentashissister.②双方不相等时,用句型“...notso/as+形容词原级+as...”/“...bedifferen

6、tfrom...”LearningEnglishisnotsohardaslearningRussia.EnglishisnotsodifficultasubjectasRussia.③一方是另一方的若干倍时,表示倍数的结构有以下几种:1.Aisthree(four,etc.)times/half/onethirdthesize(height,length…)ofB.如:Theirlibraryistwicethesizeofours.2.Aisthree(four,etc.)times/half/onethirdasbig(high,long…)asB.

7、如:Thenewbridgeisthreetimesaslongastheoldone.3.Aisthree(four,etc.)times/half/onethirdbigger(higher,longer…)thanB.如:Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.4.表示形容词比较级的句型:1)表示一方超过另一方时,用“形容词比较级+than...”,而且可以用much,even,alot,any,still,abit,alittle,agreatdeal,…times,…%,far,byfar等副词修饰形容词比较级;

8、Theweatherofthisyearisalothottert

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