在全市条线关工委工作推进会上的讲话

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1、在全市条线关工委工作推进会上的讲话　　同志们：　　今天，我们在这里召开全市条线关工委工作推进会，主要目的是深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记关于做好关心下一代工作重要指示精神，总结交流近几年全市条线关工委工作的经验做法，抓住当前省委组织部、省关工委部署检查基层关工委组织建设情况的有利时机，进一步落实各项工作举措，推动全市条线关工委工作创新发展、迈上新台阶。　　刚才，市级机关、市民政局、市地税局、市公安局、市国税局关工委和滨湖区关工委作了交流发言，讲得都很好，听后受教育、有启发。这些典型经验的共同特点是：党政领导重视支持，把关工

2、委工作摆上了重要位置；注重夯实工作基础，“三有”要求得到较好落实；有一支“五老”骨干队伍，并充分发挥“五老”作用，积极开展有特色、有成效的教育活动，产生良好的社会影响。这些好经验、好做法，值得我们认真学习借鉴。下面，我根据市关工委主任会议讨论的精神，讲四点意见：　　一、深化思想认识，巩固发展全市条线关工委工作的好势头　　近几年来，市关工委深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照2008年省委组织部、省关工委在XX市联合召开的全省关工委组织建设工作座谈会精神，结合我市实际，坚持多措并举，

3、扎实推进条线关工委工作，全市7个条线关工委工作得到不断加强和提升，呈现出蓬勃向上的良好发展态势。　　7个条线关工委工作各具特色、成效显著。市级机关关工委创新工作模式，深入推进青年干部比例较高的机关部门组建关工委，以实施“蓝青工程”为抓手，通过老青结对共建，助推青年干部成长成才。市教育系统关工委强化中小学校、高校关工委常态化建设，广泛发动老教师参加关心下一代工作，老教师已成为关工委工作的重要骨干力量。市民营经济关工委针对体制改革后出现的新情况，扎实推进民营经济关工委组织建设，同时以选配“五老”常务副主任为重点，抓好民营企业关工委班

4、子建设和“五老”骨干队伍建设，指导开展各项教育活动，受到中国关工委、省关工委领导肯定，我市这项特色工作正在全国推广。市政法系统关工委从建立健全组织网络入手，动员组织老政法工作者参与未成年人“零犯罪”社区（村）创建活动，开展对青少年的法治教育，努力预防和减少青少年违法犯罪。市民政局关工委充分调动下属各军休单位军休干部参加关心下一代工作的积极性，加强青少年理想信念和革命传统教育，局关工委通过成立薪火传承报告团等工作团队，提升了关心下一代工作的质量和水平。市人社局关工委深入开展法治教育进技工院校活动，着力提高技工院校学生思想道德素质。

5、市农委关工委积极开展“三扶两创一促进”活动，对青年农民进行扶志、扶技、扶创业，加强青年农民创业示范基地建设和创业之星培养，促进现代农业发展。　　总结各条线关工委工作的成功实践，有助于我们进一步发扬成绩，深化认识，推动条线关工委工作更好地发展。近几年来，工作富有成效的条线关工委，都得益于思想认识的不断提高、党政领导的重视支持和工作举措的落实到位，这是做好条线关工委工作的根本保证。当前，关心下一代工作正面临良好的发展形势。去年8月，在中国关工委成立25周年之际，习近平总书记对做好关心下一代工作作出重要指示，充分体现了党中央对关心下一

6、代事业的高度重视。一年多来，大家用心领会、用力践行习近平总书记重要指示精神，使关工委组织的凝聚力更强，广大“五老”的干劲更足，全社会支持参与关心下一代工作的氛围更浓。今年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上所作的重要讲话中又指出，青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。10月21日，习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上作了重要讲话。他强调，要大力弘扬伟大长征精神，激励和鼓舞全党全军全

7、国各族人民特别是青年一代发愤图强、奋发有为，继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上续写新的篇章、创造新的辉煌。所有这些都为我们进一步做好关心下一代工作指明了方向。就各条线关工委工作而言，其工作对象涵盖了中小学生、大学生、青年干部、青年职工、青年农民等青少年群体，各条线关工委卓有成效的工作，直接有助于青少年健康成长。因此，我们要认真学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年、纪念红军长征胜利80周年两个大会上的重要讲话精神，深入贯彻落实习近平总书记对做好关心

8、下一代工作的重要指示要求，进一步重视加强条线关工委工作，努力开创条线关工委工作新局面。　　二、落实“三有”要求，不断夯实条线关工委工作基础　　多年来的工作实践告诉我们，做好条线关工委工作，必须从加强条线关工委领导班子建设和“五老”队伍建设入手，继续深入贯彻全市基