高二政治课件:2.1感受文化影响

高二政治课件:2.1感受文化影响

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1、第二课文化对人的影响2.1感受文化影响2010年《开学第一课》的主题是“我的梦中国梦”,节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章,既有袁隆平院士、也有试飞英雄李中华,还有马云、李连杰、成龙等知名人士参与录制,一批少年英雄也将登台亮相。节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想。教育部为什么要推出这一节目?探究中国人闹新春西方人迎圣诞探究这些画面中你发现了哪些中西方文化上的区别?你还能举出更多的事例吗?由此可见,文化对人的影响来自何处?文化对人的影响1、来源:特定的文化环境、文化活动元妃

2、省亲藏族献哈达泰国合十礼欧美拥抱不同的礼节小知识:不同民族礼节面面观西藏的“哈达文化”:藏族人在社会交往中使用洁白的哈达,以表达自己真诚、纯净的心愿。欧美的“拥抱礼”:拥抱礼是流行于欧美的一种见面礼节。拥抱礼多行于官方或民间的迎送宾朋或祝贺致谢等场合。泰国的“合十礼”:与泰国人交往,不要握手,双手在胸前合十即可。泰国人把“头部”视为神圣的部位,千万不能随便摸泰国人的头。哈萨克人礼节:哈萨克人有两个独特礼节:第一,哈萨克人在与别人见面或者交谈时,大都忌讳脱去帽子。被有人戏称为“戴帽礼”;第二,哈萨克人在问候别人之时,

3、一般都是首先问候对方“牲畜平安”,接下来才会问候对方“全家平安”。请归纳:文化影响人的表现是什么?文化的影响2.表现⑴文化影响人们的交往行为和交往方式1.来源:特定的文化环境、文化活动科目一考试http://km1.jsyst.cn/2016年科目一模拟考试题 科目二考试http://km2.jsyst.cn2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频 科目三考试http://km3.jsyst.cn/实际道路考试技巧 科目四考试http://km4.jsyst.cn/安全文明驾驶常识考试最新试题秦俑被掘以后,吸引

4、了四面八方的观众。美术家来了,他们庆幸秦俑的发现填补了秦代美术史的空白;将军们来了,他们笑看吴钩,说秦俑的发现为研究中国古代兵法、兵器和军阵,提供了真实的资料和场景;冶金家来了,他们手握秦剑,感叹中国古代冶金术的高超。o数学零体育球语文句号英语字母音乐停顿面对同一符号,各位老师的认识竟然有如此差异。你能否解释这是为什么?中国人一般不会立即打开礼物中国人的名字是姓在前,名在后中国人写信封,地址都是从大到小排列美国人会立即打开礼物并表示感谢欧洲人的名字一般是名在前,姓在后欧洲人写信封,地址都是从小到大排列互换礼物时名字

5、的写法写信封上述现象,有的属于交往方式的差异,有的反映思维方式的差异,有的既属于交往方式的差异又反映思维方式的差异。你能对此作出解释吗?文化差异文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式文化对人的影响2、表现⑴文化影响人们的交往行为和交往方式1、来源:特定的文化环境、文化活动⑵文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式中国”三钱”钱家在江、浙一带是一个颇有声望的家族——他们是吴越国王钱镠的后裔。据史书记载,钱镠临终前为其子孙留有万余字的遗嘱。这份遗嘱在钱家世世代代相传,后人从而受益。其简要内容是,其一、要心存忠孝;

6、其二、宜善事之;其三、度德量力;其四、民为贵;……其十、明礼教。钱镠的后裔,果然不辜负先祖的遗训,钱氏家族人才辈出。据统计,当代仅科学院院士国内外就有一百多人,分布于五十多个国家,遍布世界五大洲。我国当代亦有众多的政治家和学者出自这个家族。诸如钱其琛、钱正英、钱玄同、航天之父——钱学森、中国力学之父——钱伟长、中国原子弹之父——钱三强、钱钟书、钱复、钱穆、钱君陶、钱俊瑞等。他们共同出自一个家族,在同一个“家训”的教导下走向成功;他们是追求真理、探索知识、推动社会进步的科技伟人;蕴含着非常可贵的爱国主义情操和革命英雄

7、气概。人们称这个家族为“钱氏豪门”。材料展示墓地附近——集市附近——学校附近——言行举止中规中举,发奋读书学小贩叫卖模仿丧礼仪式现象结论:不同的文化氛围对人有着不同的影响;文化对人的影响有潜移默化的特点。一般不是有形的,强制的。探究从中你可获得什么结论?孟母三迁古典文化春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。“随风潜入夜,润物细无声”的诗句反映了文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。反映了文化对人的影响有什么特点?你认为浏览泰

8、山也是一种文化体验吗?说说你的理由。是的。浏览泰山,不仅可以饱览祖国大好河山,而且还可以深深感受祖国悠久的历史和灿烂的文化。泰山回乡偶书二首[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。深远持久古典文化反映了文化对人的影响有什么特点?请思考:文化影响都是人消极被动、无目的地接受的吗?结论:要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响。

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