Photoshop平面图像处理实验报告

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1、Photoshop平面图像处理实验报告一、实验项目安徽大学宣传画二、实验目的（1）使用Photoshop基本工具实现宣传画制作；（2）利用所学知识使得构图美观，各图层间融合度高，辨识度高；（3）尽可能多的使用不同的方法完成制作；（4）学会使用一些常用工具的快捷键，例如“Alt+滚轮”可改变图像大小，“Ctrl+T”可对对象使用“自由变换”等；（5）习惯在新建图层上进行操作，习惯对需要进行较大改动的图层进行备份；（6）在图像放大的基础上进行精确抠图；（7）对图层边界进行模糊处理，提高融合度；（8）学会对绘制图形及文字添加效果，使其立体化（更加真实），或是

2、（多彩化）更加绚丽；（9）学会对设计的图像进行分解与重组，例如球体就是由一层底色加效果、以及白色高光层组合而成；（10）要注意整体构图中的光影效果，使整体井然有序，而不是杂乱无章；（12）学会合理利用滤镜中的各种效果，设计出最为合适的组合；（13）不要忽视重叠图层的“叠加效果”，合理利用可提升叠加图层的融合度；（14）习惯给图层取名，方便修改。三、实验步骤（1）新建文件，打开图片（安徽大学校门）文件，使用移动工具拖曳至新建文件中。（2）为使得校门朝向满足构图设计，使用“编辑——变换——水平翻转”功能，将其实现左右水平翻转。（3）利用“磁性套索工具”将大

3、门主体部分选出，再使用“选择——反选”功能，选出该图层中不需要的部分，利用“编辑——清除”使其被清除。（4）使用“橡皮”工具，调整合适的笔锋、不透明度及流量大小对剩余主体部分多余的边角、门内的空隙进行擦除。使用“编辑——自由变换”调整大小，移动到设计位置。（5）应用同样的方式对“背着书包的学生”图像进行处理，在处理“学校大门”的步骤基础上，结合“编辑——变换——透视”及“自由变换”功能调整学生的立体倾斜角度，使其看起来与学校大门处于同一立体图内。（6）选用“直排文字工具”从右至左写出安徽大学校训“至诚至坚博学笃行”。调整合适的字体与字号，降低不透明度，

4、使其与整体构图设计色彩相适应。（7）设计做出有放大镜感觉的泡泡。新建图层，先用“椭圆选框工具”选出正圆形，使用“编辑——填充”功能填充湖蓝色，设置其图层样式中的“内阴影”及“内发光”相关参数，使其初具立体感。新建图层，在做好的湖蓝色正圆上画出较小的正圆形，按同样的方式填充白色，使用橡皮工具，擦除部分，使其体现出高光的质感。（8）新建图层，利用钢笔工具，在做出的泡泡上画出反光的区域，新建图层，填充白色，使用“滤镜——模糊——高斯模糊”功能和“模糊工具”进行模糊处理，使其更加自然。（9）打开准备好的图片，选出正圆选取，使用“编辑——拷贝”以及“编辑——黏贴

5、功能”，将选出的图片区域复制到设计文件中，将其放置在屏幕中央，使用“滤镜——扭曲——球面化”功能使得圆形图片具有一定的突出感，利用“自由变换”功能调整大小，使其与做好的圆形泡泡相切合，将混合模式改为“正片叠底”，做出放大镜的质感。将图片图层、白色高光图层以及湖蓝色圆形图层合并，作为一个整体，调整其“填充不透明度”，使其看起来更加自然。（10）利用同样的方式做出名为“科学家”、“物流人”、“职场精英”以及“工程师的图层”。使用同样的基础步骤做出下方的三个“小蓝球”，调整“内阴影”及“内高光”的参数，使其更具球类的立体感，利用“渐变工具”，做出高光效果，使

6、用“减淡工具”与“加深工具”相结合的方式，打破过于规律的高光效果，调整不透明度使其更加自然。（11）使用“横排文字工具”写出“安徽大学梦想起航”文字，并设置相关参数。打开准备好的白鸽图片，利用“魔棒工具”，取消“连续”选项，结合“椭圆选框工具”的“从选区中减去功能”将白鸽一只只移动到主文件中，使用“自由变换”工具调整其大小和角度，使用“模糊工具”对边界进行模糊处理。（12）使用“椭圆选框工具”设置羽化值为15，选择天空填色范围，前景色选择天蓝色，背景色选择白色，使用“滤镜——渲染——云彩”做出天空的效果，加上滤镜中的“喷溅”效果，使其更具质感。对文字设

7、置“斜面和浮雕”效果，使其具有立体感。（13）对整体效果进行检查与微调，例如不透明度、高光、颜色、模糊处理、人物阴影等，使整幅构图更加和谐。四、实验结果附PSD格式图像文件。五、实验小结（1）在操作过程中，可使用“Alt+滚轮”快捷调整图像大小，配合操作，更加方便、精准；（2）在做每一项操作时，尽可能的在新建图层上操作，或是事先复制图层，防止出错。操作结束后可对图层进行合并；（3）抠图时可使用“磁性套索工具”配合“椭圆、矩形选框工具”，选出所需部分，“选择”中的“反选”功能可以快捷地选出不需要的部分，便于“清除”；（4）抠图完毕后，要使用模糊工具，或是

8、使用模糊的橡皮工具，调低不透明度与流量，放大图像操作，慢慢处理边角，如此做可以细致地对图像进行