消防安全4星级学校汇报材料

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1、宁波东钱湖旅游学校“消防安全星级学校”创建汇报材料我校地处宁波东钱湖旅游度假区，在校学生2600余人，建筑面积53628平方米、周边环境较为复杂，综合治理难度较大，因此消防工作与安全教育显得尤为重要。多年来，我校一直将学校消防安全作为一项重要工作来抓，牢固树立“以人为本，预防为主，安全第一”的思想，从细处抓起，不断提升师生的消防安全意识及消防安全教育能力，尤其是显著提升了检查和消除火灾隐患能力、补救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力等消防安全“四大能力”。到目前目

2、前学校未发生过一例消防安全事故，为学校创造了良好的教育教学环境。现就我校消防安全教育工作开展情况汇报如下：一、完善制度，明确责任1．学校成立了以校长杨海如为组长的消防安全领导小组，以副校长林学伟为组长的消防安全工作小组，以强化对创建活动的领导与管理，将消防安全教育示范活动与平时的各项工作紧密地结合起来，做到了主要领导亲自管、亲自抓，明确责任、落实任务、细化分工，努力消除各种安全隐患，保障全体师生的安全。2．学校将消防安全教育工作分解到各部门、工会和所有教职工，层层签订《消防安全工作责任书》，明确消

3、防工作责任，确保消防安全深入到每一个师生，落实到每一项工作。组建学校义务消防队，每月对学生教室、寝室、食堂等重点部位进行常规检查，消防安全工作小组领导进行突击检查，把一切不安全隐患消灭在萌芽状态。3．学校始终把消防工作纳入到学校日常管理工作中，聘请东钱湖旅游度假区消防支队的史超群教官作为学校的兼职消防指导员，不断提高全体教职员工对消防工作重要性的认识。认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。采取切实可行的措施，保障学校消防工作落到实处，为教师生营造了一个平安祥和的工作和学习环境。二

4、、落实教育，规范管理1.消防安全教育落实。学校拥有消防安全书籍，并将消防安全教育融入学校日常教学内容，每学期每班安排二节以上消防安全知识课，使学生做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施；会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。另外，针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育；每学期组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会、消防主题班会等活动；组织学生在校期间至少参观一次消防教育馆。每学期放寒（暑）假前，布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业；每学年组

5、织一次全员参与的应急疏散演习，师生接受消防安全知识教育率达100%。2.消防安全宣传落实。学校开设了校园网消防安全专栏，平时经常利用橱窗、板报、校园电视、广播系统等对阵地对学生进行消防安全知识的宣传。学校每年都要与消防大队共同组织一次大型的消防宣传活动。3.消防安全培训落实。利用多种形式和渠道，对教职工进行消防安全知识教育。学校充分利用教职工大会、各部门召开的会议、集中培训和分散自学相结合等方式组织全体教职工认真学习消防安全知识和相关法律法规，定期对义务消防队员进行培训，提升了全员防控的意识和能力

6、，让教师在面对火灾时懂得基本的应急知识和组织撤离能力。三、完善硬件、精心维护1、硬件设施设备完善。按国家规范配置学校各建筑物的灭火器、消防栓以及其他各种应急标识标牌、消防疏散示意图等设备设施。2、全面开展消防大检查，及时消除安全隐患。做好学校消防工作，关键是要防范于未然。学校定期、不定期的开展隐患排查工作，做到常规排查与突击检查，全面排查和重点检查相结合，不留盲点，不出漏洞，特别是对重点要害部门、人员集中或可造成安全事故的场所，进行全面细致的地毯式排查。食堂、实验室、图书阅览室、供电等重点部位更是

7、定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换、杜绝隐患。3、日常维护到位，建立台账管理。学校每学期开学前和放假前都对全校消防设备设施进行全面大检查。例如学校总务处定期安排人员，对全校的电器、线路、消防设施进行检查，对即将过期的灭火器内的干粉重新调换等。对于安全隐患，学校采取“日查制”，不仅每天行政值班领导巡视，而且主管领导和后勤部门也做到经常检查。发现电线老化，学校及时投入资金进行更新；发现消防栓损坏和消防栓渗水等问题，学校总务处及时安排人员修理和更换，切实做到防患于未然。同时也加强了对设

8、备设施日常维护的管理，建立台账式的管理，健全安全工作台账资料（即防火巡查、检查记录，员工岗位防火检查记录，火灾隐患整改情况记录，消防演练记录，消防培训记录等等）。四、成效显著，硕果累累。我校始终将防火工作放在安全工作的首位来抓，努力实施构筑学校消防安全“防火墙”工程，扎实开展“消防安全星级学校”创建活动，做到消防安全责任、培训、教育、宣传“四落实”。由于工作扎实，多年来我校未发生任何消防安全事故，得到了社会各界的一至认可。学校连续多年被评为市、区级“综合治理安全单位”，还先后荣获“