英语人教版九年级全册Unit 2 Section A

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时间:2019-06-20

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1、TheObjectClause(宾语从句)课教学设计肇东七中崔宇容Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA[教学目标]1.掌握引导宾语从句的各种连接词2.掌握宾语从句的语序──主句+引导词+主语+谓语3.掌握宾语从句,主句与从句在时态上的呼应。[教学重点及难点]重点:语序和时态呼应难点:语序和时态呼应[教学策略]交际教学法→合作教学法→任务型教学法[教学步骤]Step1:Warming-up(4mins)LeadtheSstothepreviewofObjectthroughadailyconver

2、sationwiththestudents.Thenletstudentssummaricetheconcept.设计理念:通过与学生的口语练习引导学生进入本节课的内容宾语从句。Step2:Groupwork(10mins)SsarerequiredtogoovertheObjectClausethattheyhavelearnt,andsummarizesomeusagesoftheObjectClauseorally.Then,asummaryiscompletedbyallthestudents.设计理念:本环节通过学生小组讨论,复习原有的宾

3、语的知识,并作归纳,通过学生之间的互动与合作,发挥学生的积极性和创造力,有助于在愉快、轻松的氛围下巩固所学知识。并学习新知识宾语从句。1.宾语从句的连接词:(1)连接词that(在口语中和非正式问题中常被省略),引导表示陈述句的宾语从句。E.g.Ihearthathewillbebackinanhour.(2)一般疑问句由if/whether作为连接词连接。E.g.Idon’tknowifhewillcome..注意:if和whether在宾语从句中的用法区别:一般情况下,if和whether可以互换,但以下3种情况只能用whether:①在不定式

4、前:Hewonderedwhethertostayherethenextweek.②在介词前:Itdependsonwhetheritisgoingtorain.③与or或ornot连用:Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.④作主语:Whetherhewillcomeisnotdecided.(3)特殊疑问句由本身的特殊疑问词连接。E.g.连接代词who,whom,whose,what,which…连接副词when,where,why,how,…2.宾语从句的语序:陈述语序,即“连接词+主语+谓语+其它

5、成分”。从句不能含有助动词do,does,did.E.g.Idon’tknowwherehehasgone.3.宾语从句的时态呼应:①主句谓语是一般现在时或将来时,从句可用各种时态。②主句谓语的时态是一般过去时,从句用过去的某个时态。③主句谓语的时态是一般过去时,从句是真理时,只用一般现在时。E.g.Everyoneknewthatlighttravelsfasterthansound.Step3:FinishthetasksoftheObjectClauseanddiscuss(9mins)Ssaretoldtofinishthetasksont

6、hepaperfirst,andthendiscusstheirproblemsingroups.设计理念:本环节通过使用任务教学法,让学生在完成任务的过程中进行体验式的学习,逐渐学会归纳宾语从句。通过小组间的竞争游戏,促进小组组员的相互合作。改错并归纳运用宾语从句时应注意的事项.1.Couldyoutellmewheredoyoulive?注意事项:_______________________________________________________________2.Shetoldmethesunroseintheeast. 注意事项:

7、______________________________________________________________3.Idon’tknowwherehegoesyesterday.注意事项:________________________________________________________________4.Heaskedmeifshewillcome.注意事项:________________________________________________________________5.Heaskedthestudent

8、thatshewaslateforschool.注意事项:________________________________

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