英语人教版九年级全册Unit 10 1a-2d

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1、Unit10You’resupposedtoshakehands(第1课时)肖红梅一、  教材分析  本课重点学习一些常见国家的英文表达,以及该国在初次见面时的行为与语言,该话题能激起学生的好奇心,调动学生学习英语的积极性。其中有听力练习也有口语练习。内容相对来说较简单,重点帮助学生练习“besupposedtodo”的用法,在不断的练习中达到掌握以及熟练运用的目的。二、教学目标和要求知识目标:1、能够使用besupposedtodo谈论不同国家人们初次见面时的礼仪2、掌握关键词:shakehands,bow,kiss,custom3、句型:A:Whatareyousup

2、posedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?B:Wearesupposedtoshakehands/bow/kiss.4、句型“shouldhave+done”能力目标:正确运用短语:besupposedto,shoulddosomething,情感目标:本单元以谈论“习俗”为话题,了解各地不同的文化知识,从而让学生知道哪些是应该做的,哪些是不应该做的,要学会尊重不同的文化,养成良好的行为习惯,培养学生的学习兴趣。三、教学重点1.Thecustomsofsomecountries.2.Tellwhatyouaresupposedt

3、odoindifferentsituations.四、教学难点Canuse“besupposedto”correctly.五、教学策略本课主要是一节听说课,根据《英语课程标准》及《英语教学大纲》的要求,在本节课的教学过程中,采用“小组合作“以及“任务型”的教学途径,借助多媒体,增强趣味性和直观性,增大课堂容量,提高课堂效率,面向全体同学,在听说过程中帮助学生掌握知识、发展能力、形成正确的价值观。六、教学准备录音机课本课件多媒体设备。七、教学环节1、课堂导入.Lead-inHowmanycontinentsarethereintheworld?Andwhatarethey?

4、Asweallknow,thesevencontinentsaremadeupofmanycountries.WhocanlistsomecountriesinEnglish?Everycountryhasitsownflag.Ifyouseeaflag,canyoutellmewhichcountryitstandsfor?Showthemsomeflagsofthecountries.Andenjoythebeautifulsceneryofsomecountries.Askthestudentstotrytheirbesttolovetheworldandprote

5、cttheenvironmenttomaketheworldmorebeautiful.2、课堂讲授Differentcountrieshavedifferentcustoms.WearefromChina.Whenyoumeetsomeoneforthefirsttime,whatshouldyoudo?  Roleplayyourconversationwithyourpartner.Weuselanguagetoexpressourselves.Butsometimeswealsousebodylanguagetohelpexpressourselves.InChi

6、nawhenwemeetsomeforthefirsttime,weshakehandswiththem.Doyouknowthecustomsofsomeothercountries.Finish1aaccordingyourunderstanding.Listentothetapetocheckyouranswersto1a.3、课堂练习Doexercisestocheckifthestudentsmastertheknowledgetheyhavelearnedinthisclass.4、课堂活动Let’shaveapairworkaccordingto2aand2

7、b.A:HowwasthedinneratPaul’shouselastnight?B:Well,itwasOk,butImadesomemistakes.Iwassupposedtoarriveat7:00,butIarrivedat8:00.Thengivestudentssomeothersituations,forexample,“greetteachers”,“dohomework”,“visitsomeone”askthemmakeconversationsusing“whatareyousupposedtodow

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