英语三年级下册Unit3 At the zoo

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1、英语三年级下册Unit3Atthezoo教案三道梁小学高芡第一课时学习内容A.Let’slearn学习目标能听、说、认读几个形容词tall、fat、thin、short。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。重点难点1、能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort。2、能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort,，并在句子中应用。学习过程（一）热身／复习（Warm-up/Revision）（1）日常口语会话展示，师生边唱边做动作。（2）复习旧识。自主学习看一看，读一读Lookatthatmonkey.Lookatthatdog。Loo

2、katthatpanda.Lookatthatpig.(二）呈现新课(Presentation)1、拼一拼，读一读Lookatthatmonkey.It’sfatLookatthatmonkey.It’sthin引出新单词（Todaywehaveanewfriend.“giraffe”）Lookatthatgiraffe.It’stallLookatthebabygiraffe.It’sshortThin、fat、short、tall2、听录音，跟读课文1）出示图片，教师说：Youwillseeabeautifulpicture.Lookatitcarefully

3、andtellus:What’sinit?/Whatarethey?教师快速展示系列动物图片：giraffe,monkey,学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。（2）继续展示图片：两只长颈鹿，对比他们的大小T:Whatarethey?Theyaregiraffes.Oh,Look!Thisisverytall.Butthatisveryshort.教师强调tall和short。同样出事猴子图片，比较胖瘦，引出单词，教师领读学生跟读学习单词;教师也可关闭声音,让学生看动画读单词。（3）播放Let’slearn部分的录音，学生单词跟读。1.我能流利朗读

4、“Let’slearn1)自由读。2）小组长或推荐优秀组员领读。3）其他方式。2.我会根据Let’sdo中图示，进行动作练习。（三）趣味操练（Practice）（1）教师将Let’slearn部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练习。如果可能，可以让学生拼读单词。如：t-a-l-l,tall,etc.（2）Let’sdo部分的内容。a.教师播放Let’sdo部分的录音，学生边听边说边做此部分的活动。b.教师使用Let’sdo部分的动作图卡，让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作。c.学生再次听录音，鼓励学生说出指令内容，同时请几个学生上台前表演动作。1

5、、交流学习收获2、提出不懂的问题3、交流解疑（四）小组交流(Groupcommunication)1、鼓励学生交流学习收获。2、记录学生提出的不懂得问题。3、帮助解疑，积极评价。（五）扩展性活动（Add-activities）1．做练习。2．试一试给同伴、同桌发Let'sdo中的指令（六）小结(Sum-up)(1’)通过本课学习，你有哪些收获？