语文人教版部编七年级上册热爱生活 热爱写作

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1、说真话、诉真情《羚羊木雕》读写结合课42中陈明华一、教师开场白：用仿句介绍自己，小沈阳曾经介绍自己说，我的中文名字叫小沈阳，我的英文名字叫小沈阳，我的中文名字叫陈明华，我的英文名字叫陈明画，既然大家都叫了我的名字，那我们就算认识了，有人说前世500次的回眸换来今生的擦肩一过，那么我们即将在一起度过40分钟的时光，算一算，我们前世回了多少次眸呢？感谢大家在前世无数次的回眸，我现在就有一个心愿希望大家成全，在这节课中，我们都要说真话，做实事，真诚对待自己。好吗？这也是我们这节课的目的：说真话，诉真情。二、教师问：爱写作文吗？为什

2、么？考试的时候怎么写的？（2分）三、请看幻灯片1《语文课程标准》写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。•幻灯片2、大连中考作文评分标准：对生活的认识正确，有真情实感。教师问：对生活的认识正确，指什么呢？小偷偷东西把自己最真实的情感写下来，是好作文吗？肯定不是，好作文是对真善美的真实描写。接下来让我们一起学习一篇书写真性情的文章，《羚羊木雕》（1分）四、幻灯片3、静静地阅读课文《羚羊木雕》，用简洁的语言说一说写了什么事？表达了什么情感？（4分钟）你有什么感受？教师提示课文内容：什么人？我，做了什么

3、？要回了送给朋友的羚羊木雕，为什么？父母逼迫，羚羊木雕太贵重了；结果？我伤心极了，为什么？因为我对朋友反悔了。如果当初怎么做，才可以避免这种伤心呢？但是人生没有回头路，发生了就发生了，想那么周到，那么冷静与理智，就不是小孩子了。这就是成长的感觉，成长的感觉外人看来是芝麻开花节节高的喜悦，自己体会，则有蛹虫化蝶、新鸟破壳的挣扎，挣扎过后发现即使是悲伤痛苦，再度回味的时候也是美丽的。（3分钟）五、幻灯片4、读过课文之后，你想到了自己什么经历？请你写出最打动人心的片段，要求200字左右，说真话，诉真情。学生说经历（3分钟）•幻灯片

4、5、你想从文中借鉴哪些写法？•一、选取自己感受最深的事件•二、要用具体事物表达真情实感。•三、用词造句要准确、•实在、恰如其分。•四、表达方式综合运用（3分钟）•…………　　　六、教师抛砖引玉：读自己的作品（3分钟）•当我们几个儿女都已成家立业，再想为母亲过一个像样的生日时，母亲已经不在了……但母亲的味道还在，在我的衣柜里，还挂着母亲亲手为我缝制的香囊，那是母亲在春天亲手种下的香草，端午时节采摘下来，我根本不知道香草的样子，也不知道母亲是在什么时候缝制的，但我似乎能想象出母亲缝制香囊的样子，她一定是坐在炕沿上，把香草、红布都

5、像宝贝一样捧在身旁，在她被病魔缠身的日子里，怀想着曾经那些儿女绕膝的岁月，一针针一线线地缝着，悠长的期盼在大红的布里和闪光的针尖上跳跃……母亲并没有走远，每次打开衣柜，那香味都扑鼻而来，就像母亲不尽的关怀，永远都丝丝缕缕地萦绕着我的心怀。在母亲离去的日子里，我经常在梦里见到她，有人说梦见逝去的人不好，我想无所谓好不好，母亲在我的生命里存在了四十年，四十年有母亲活着相伴的日子，那些音容笑貌，那些嘘寒问暖那些数不尽的牵挂和希望，都已经深深长在了我的血液里，有时候我觉得母亲就在我的身体里，当我到处都找寻不到她时，我就摸摸自己的手，

6、摸摸自己的脸，母亲和我已经融为一体了，所以，在以后的日子里，我会任由思绪随风飘荡，想她的时候就尽情去想，无论是走在街上，还是一个人独自在家，或者是听到母亲曾经唱过的歌曲，或者是当我站在讲台上，讲起母爱的话题，或者是和弟弟们聚会……无论任何时候，我都不会逃避，不想她时，就尽情享受生命的时光，看日升日落，听春风秋雨，做应做之事，也闻母亲的味道。写这篇文章是在母亲去世两周年的日子，当时我边流泪边打字，写完之后，觉得心里的悲痛释放了好多，感觉自己也不那么脆弱了。今天我已经坚强了好多。写作的感觉很好！（663字）七、动笔写作幻灯片：6

7、让自己完全进入当时那一刻的情境，说真话，诉真情。（10分钟）八、幻灯片7、小组交流，推荐一篇最优秀的作品，有感情朗读与大家分享。•教师提醒：幻灯片8、静静地倾听，取长补短。（9分）•作业：幻灯片8、反复推敲，修改作文•教师寄语：写作是一门教人学会真诚的学问，写作永远是心声的流露。写心里的话这是写作的第一原则。用心观察、体验生活，感悟人生的喜怒哀乐，间接从书本中了解生活，好读书，读好书，从书中受到情感的熏陶感染，寻找生活的勇气和力量。（2分）