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《英语人教版六年级上册let's learn partB》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP小学英语Unit4Mypenpal教案设计内容PartBLet’slearn备课时间：2017.5.20上课时间：2017.6.6课型新授课课时：4总课时：6教学目标认知目标1、能够听、说、读、写五个动词的第三人称单数形式：lives,teaches,goes,watches,reads。2、能够听、说、认读句子：DoesyourpenpalliveinShanghai?No,hedoesn’t.HelivesinBeijing.3、能够听懂、理解Storytime中的故事。能力目标灵活运用本节课的重点句型。情感目标教育学生积极参与，互相合作，
2、体验成功的喜悦。教学重点1、能够听、说、读、写掌握五个动词的第三人称单数形式。2、能够掌握本课时的重点句型：DoesyourpenpalliveinShanghai?No,hedoesn’t.HelivesinBeijing.并能在现实生活中灵活运用，做到语调自然，语音准确。突破方法：仔细观察字形，小组合作读写造句，突破重点。教学难点让学生明确第三人称单数后缀s和es的区别。突破方法：讲解，学生练习造句，突破难点。课前准备磁带录音机PPT教学设计Step1.Warm-up1.free-talk.a.Whereisthecinema?b.HowcanI
3、getthere?c.Howdoyoucometoschool?d.Whatareyougoingtodothisweekend?Whenareyougoing?e.Whatareyourhobbies?------Whatare’shobbies?比较两句话，进入本课时主题：第三人称单数形式学习。[设计意图：利用talk快速让学生进入英语环境，并复习所学，为本课时下一环节做准备]Step2:Presentation教学新单词1.livesT:Comeandseemynewpenpal.(Tnewwords:penpal.)Ihaveanewpenp
4、al.HisnameisJohn.Doyouwanttoknowsomethingabouthim.Ss:Yes.T:Heisastudent.(出示Australia图片)HelivesinAustralia.(Tnewwords:livesin)T:JohnlivesinAustralia.IliveinDipu.a.操练livesIlivein…Wheredoyoulive?T:S1He/Shelivesin…WheredoesS1live?T:S2b.does的一般疑问句及回答DoesheliveinEngland/America/Austr
5、alia?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.【设计意图：利用practice操练单词，词不离句,巩固所学。并适时引出No,hedoesn’t./Yes,hedoes.】2.教学cooksChinesefoodT:WhatareJohn’shobbies?HelikesChineseculture.SohelikeseatingChinesefood.HecooksChinesefoodeveryday.(Tnewwords:cooksChinesefood)T:Askandanswer利用新授词组操练本课时重点句型Dosehe….?Ye
6、s,hedoes.HecooksChinesefoodeveryday.【设计意图：利用hobby引出Chinaculture,进而引出Chinesefood，自然过渡，且学生容易接受，更便于学习。】3.教学doeswordpuzzlesT:利用PPT图示提出问题并回答Look,doeshedowordpuzzles.everyday.Yes,hedoes.Hedoeswordpuzzles在操练中更改时间onMondaymorning【设计意图：利用PPT直接出示所教词汇，简单干脆，有实效。】4.教学studyT:利用puzzles引出study和
7、Chinese,学习新词组“studiesChinese”，并进行扩充练习。S1:HestudiesChineseeveryday/afterlunch/inthemorning/at8:00.(时间扩充)S2：HestudiesEnglish/math/computer…everyday.（学科扩充）【设计意图：利用PPT——puzzle图示引出study和Chinese，以旧知引新知，弱化难点，强化重点。】5.教学gohiking利用阅读理解readandchoose来学习新词组gohiking，并巩固所学词汇。【设计意图：用本课在PPT中所出示
8、的所有句子组成此对话，不仅巩固了所学，而且朗朗上口，降低了难度。并利用readandchoose教授了新词并
