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1、论马克思主义方法论体系的理论与实践意义摘要马克思主义是一门博大精深的科学理论，它是一门关于工人阶级和全人类解放的科学理论体系，为工人阶级的阶级斗争和全人类的解放提供科学的方法。因此也可以说它本身就是一个系统的方法论体系，为人们认识世界，改造世界提供科学的方法，具有很深的实践意义，从而促使我们最终完成共产主义的宏远目标。本文最后结合自己的实际谈谈了马克思主义方法论在个人专业学习中的实践意义。关键词：马克思主义；方法；实践6论马克思主义方法论体系的理论与实践意义马克思主义思想方法论是一个完整的、开放的科学体系，它
2、由实事求是、矛盾分析、群众路线、独立自主四个部分组成。其中，实事求是是整个理论体系的核心，其他三个方面是实事求是的必然要求和展开。马克思主义的方法论是实践方法论纵观哲学史,从亚里士多德的《工具论》到弗兰西斯、培根的《新工具》、笛卡尔的《方法谈》、康德的“纯粹理性批判”、黑格尔的《逻辑学》、伽达默尔的《真理与方法》、阿多尔诺的《否定的辩证法》，以及费耶阿本德的《反对方法》,都涉及到方法论研究，而马克思一生则鲜有此类著作，仅在《政治经济学批判》导言中，粗略陈述了有关政治经济学研究的方法。后人给马克思的哲学冠以“科
3、学方法论”并不是褒奖。因为他更注重的是社会实践和能动的辩证法。这才是一百多年来马克思主义能够持续展示其旺盛生命力的关键之所在。（一）实事求是实事求是这个词出于《汉书·河间献王传》,原指一种治学态度。在30年代末，毛泽东就明确使用实事求是的概念，并进行新的解释,赋予了哲学命题的含义。在延安整风时期，毛泽东在《改造我们的学习》中系统阐明实事求是的科学含义。他说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,6‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，
4、从中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。”根据这样的解释，“实事求是”就是用中国语言表述的科学的世界观和方法论，也是马克思主义的根本的思想方法。教条主义和经验主义是主观主义的两种表现形式。教条主义以书本为出发点，照抄照搬已有的结论和别国的模式；经验主义是从狭隘的经验出发，忽视以时间、地点、条件为转移。两者的出发点不同，但都是从主观出发，脱离客观实际，因而不能正确地认识客观实际，寻求客观规律，都是极为有害的。坚持实事求是的思想方法，必须时时处处防止和纠正主观主义，努力做
5、到主观与客观具体的历史的统一。（二）矛盾分析要做到实事求是，就要对具体事物进行具体分析，这是马克思主义活的灵魂。一切事物都是矛盾的统一体，所以，具体分析就是分析矛盾，具体分析就是矛盾分析。什么是矛盾分析方法？就是运用对立统一规律的理论，观察和分析各种事物以及事物发展中在其总体上和相互联结上的特殊性，以暴露事物的本质,并找出解决矛盾的方法。运用矛盾分析方法，不仅要分析矛盾的普遍性即共性，反映事物之间的相互联系；而且要着重分析矛盾的特殊性即个性，反映一事物同另一事物的区别；还要分析共性与个性的联系。从1840年鸦
6、片战争开始，中国人民就不断奋斗，不断探索，寻求独立和自由，最后，在中国共产党领导下才找到了正确道路。历史教育了中国人民,西方资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案,在中国人民的心目中，一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国，这样就造成一种可能性,经过人民共和国达到社会主义和共产主义。历史决定了中国必须走社会主义道路。我们在社会主义条件下完成工业化任务、城市化任务,是按照社会主义生产方式来搞的，不是按照资本主义那种办法来搞的，所以避免了资本主义原始积累、
7、资本主义发展中的好多弊端，避免了好多问题。现在国际社会主义运动处于低潮，中国的社会主义在实践中不断遇到新矛盾。我们要解决的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。扭住这个主要矛盾不放松,坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,按照“三步走”目标往前走,我们中国特色社会主义是大有希望的。（三）群众路线群众路线的完整含义是两句话:6一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去。前面一句话是整个群众路线的理论基础，是我们党的群众观点。因为，历史唯物主义认为，历史是人民群众创造的。作为推
8、动历史前进的无产阶级政党，必须坚持一切为了群众，一切依靠群众的观点。由此，还可引申出一切向人民群众负责的观点，相信群众自己，解放自己的观点，引导群众前进和向人民群众学习的观点，这些内容构成了我们党的群众观点。第二句话，从群众中来，到群众中去，实际上讲的是群众路线的方法。毛泽东说,先民主，后集中，从群众中来，到群众中去。领导同群众相结合。在发扬民主的基础上实行集中统一，这是贯彻群众路线的基本保证。尤其
