PEP四年级上册Unit 6 A Let's talk

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1、PEP人教版小学英语四年级上册Unit6MeetmyfamilyPartALet’stalk教学设计执教者：伯雪一、教学背景分析：本课教学内容为PEP小学英语四年级上册第六单元A部分，要求学生掌握Howmanypeoplearethereinyourfamily?及回答Myfamilyhas…people.功能句型。本课的授课对象是小学四年级的学生，他们从三年级开始学习本套教材。本课的教学设计强调从学生的学习兴趣出发，采用小组合作的学习方式，课堂评价贯穿始终，让学生在小组活动中，通过唱、做、写、说、演等多种手段学习和使用英语，完成学习任务。使学生在学习活动过程中培养综合语言运

2、用能力。二、教学目标：（一）知识与能力目标：1.本课学习功能句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?及回答Myfamilyhas…people.学习如何在真实的情景中谈论数量和家庭成员，进行真实日常交流。并学习单词：people,puppy,only2.通过创设真实生动的情景，学生能够运用句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?及回答Myfamilyhas…people.询问数量，表述自己的家庭成员。3.培养和提高学生在真实情景中运用语言的能力。（二）过程与方法目标：1.通过演唱活泼的歌曲，调动学生积极性。2.通

3、过看视频来创设语言环境，激发学生求知欲，给学生进行大量的语言输入。3.通过小组的操练活动让学生在交流体验中接受新知识。通过认读和表演增强对课文的掌握和运用。4.通过小组合作共同完成各种不同形式的活动任务，鼓励学生充分感知、理解和运用所学句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?及回答Myfamilyhas…people.询问数量，表述自己的家庭成员。培养和提高学生在真实情景中运用语言的能力。5.通过教师不同层次的语言评价，小组竞赛以及奖励小组苹果标志的小图片等评价形式，激励学生的学习兴趣和积极性。使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功。（

4、三）情感与态度目标：1．通过丰富有趣的活动，让学生体会到学习英语的乐趣，并感受在日常生活中如何运用英语，如何用英语表达自己正确的意思。2．德育方面，渗透爱的教育，教育学生要关心爱护自己的每一个家庭成员，培养学生乐于与他人交往的良好品质。三、教学重点和难点：教学重点：句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?及回答Myfamilyhas…people.Mydad…andme.教学难点：如何在真实情景中正确使用所学的句型进行交际。【教学过程】一．Warmingup1、Greetings2、数字复习T:Now,lookatmyhand.Howmanyf

5、ingerscanyousee?教师快速闪过手指，学生回答数量。3、Let’ssing观看并跟唱歌谣Fingerfamily.复习已学过的家庭成员名称:grandfather(grandpa),grandmother(grandma),father(dad),mother(mum),brother,sister,babybrother,babysister.二、Presentation（一）分步解决对话中的重点语言1、教学句型Howmany…arethere…?Myfamilyhas…people.（1）通过歌曲Familyfinger引入句型。教读Howmanypeople

6、arethereinyourfamily?及其答句。（2）Let’schant根据出示的全家福照片：Howmanypeople,howmanypeople,Howmanypeoplearethereinyourfamily?Six,six,Myfamilyhassixpeople.再两人一组，重新合作编一个chant.（3）课件出示大头儿子、Joe、殷桃小丸子全家福图片操练句型。2.学习句型“Butthat’sonlyfive.Andmylittlepuppy.课件出示蜡笔小新的家庭照片（只有3人），介绍说“Myfamilyhas4people.”学生质疑，说只有3人，教学“

7、Butthat’sonlythree”，接着出示小狗图片，学习“Andmylittlepuppy”。并介绍在西方国家人们通常把宠物当成家庭成员。3、Pairwork两人一组，用上述句型完成对话。A:Howmanypeoplearethereinyourfamily?B:_____.Myfamilyhas____people.My_____,my_____,my...andme.（二）学习Let’stalk1.听录音，初步感知对话内容。让学生回答问题。HowmanypeoplearethereinChen