唯物论主观题常见设问方式答题要点

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1、※唯物论主观题常见设问方式答题要点1、上述材料怎样体现唯物论的观点?(1)物质决定意识,坚持一切从实际出发,实事求是。(2)意识对物质具有能动的反作用,正确意识促进事物的发展,错误意识阻碍事物的发展,要求我们树立正确的思想意识,克服错误的意识。(3)规律是客观的,要按客观规律办事。人在客观规律面前不是无能为力的,可以通过发挥主观能动性,认识和利用客观规律。要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。(4)自然界的存在和发展是客观的,要尊重自然、利用自然,与自然界和谐相处。2、从物质和意识的辩证关系原理分析

2、?①物质决定意识,要坚持一切从实际出发,实事求是;②意识对物质具有能动的反作用,正确意识促进事物的发展,错误意识阻碍事物的发展,要求我们树立正确的思想意识,克服错误的意识。3、从“尊重规律和发挥人的主观能动性”原理分析材料? ①规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。②但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律。③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。4、怎样体现意识的能动作用原理?①意识能动的认识世

3、界,具有目的性、计划性、自觉选择性、主动创造性。②意识能动的改造世界,意识对改造世界具有指导作用③意识对人的生理活动具有调节和控制作用5、怎样做到“一切从实际出发”?10①一切从实际出发,是从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的规律性,以此作为我们行动的依据。②要求我们充分发挥主观能动性。不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。③要求我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大

4、意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想6、从“探索世界与追求真理”的相关知识分析材料?(1)物质决定意识,坚持一切从实际出发,实事求是。(2)意识对物质具有能动的反作用,正确意识促进事物的发展,错误意识阻碍事物的发展,要求我们树立正确的思想意识,克服错误的意识。(3)规律是客观的,要按客观规律办事。人在客观规律面前不是无能为力的,可以通过发挥主观能动性,认识和利用客观规律。要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。⑷实践是认识的基础:实践是认识的来源,实践

5、是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。这要求我们坚持实践第一的观点。⑸认识对实践具有反作用,正确的认识对于人们的实践活动有推动作用。要重视科学理论的指导作用,做到理论与实际相结合。⑹认识具有反复性,认识具有无限性,要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 ※认识论主观题常见设问方式答题要点1、材料怎样体现”认识论”的观点?(1)实践决定认识,实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识目的和归宿。要

6、坚持实践第一的观点。 (2)认识对实践具有反作用,正确的认识对于人们的实践活动有推动作用。要重视科学理论的指导作用,做到理论与实际相结合10(3)认识具有反复性,认识具有无限性,要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理(4)真理是客观的、具体的,是有条件的。人们既要坚持真理,又要发展真理,做到主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一.2、材料怎样体现实践是认识的基础?①实践是认识的来源。                   ②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标

7、准        ④实践是认识目的和归宿。3、材料怎样体现“实践的观点”①实践是人们改造客观世界的物质性活动。②实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性③实践是认识的来源。                    ④实践是认识发展的动力⑤实践是检验认识真理性的唯一标准        ⑥实践是认识目的和归宿。4、材料怎样体现“实践和认识的辩证关系”(1)实践决定认识,实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识目的和归宿。要坚持实践第一的观点。(2)认识对实践具有反作

8、用,正确的认识对于人们的实践活动有推动作用。要重视科学理论的指导作用,做到理论与实际相结合。5、材料怎样体现“追求真理是一个过程”的知识?⑴认识具有反复性,人们追求真理的过程并不是一帆风顺的,认识受主客观的条件限制,这就决定了人们对一个事物的认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。10⑵认识具有无限性,因此人类的认识是无限发展,追求真理是一个永无止境的过程。⑶认识具有反复性、无限性要求我们在实践中认识和发现真理,在实践

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