苏教版小学语文二年级下册《小动物过冬》

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1、19.《小动物过冬》第1课时一．我会问师：今天啊，老师带来了三个新朋友，你们看，这是？（出示小燕子图片）这是?（出示小青蛙图片）还有一位是？（出示小蜜蜂图片）生：小燕子、小青蛙、小蜜蜂。师：这三位朋友啊，个子都是小小的，所以咱们称他们为“小动物”（板书：小动物）师：“物”是一个生字，请小朋友们看仔细了，老师是怎么写的，你会记吗？（红色粉笔写“牛”）谁会记“物”？（指名说：那位女孩子）生：“物”是“牛”字旁再加一个“勿”。（师鼓励：哎呀你真了不起！）师：右边的字也念作wù，加上“牛”字旁，就是小动物的“物”。（学生齐声读“物

2、”）师：今天啊，这三个动物朋友就和我们一起来学习第19课（板书：19.小动物过冬？）咱们一起读课题“19.小动物过冬”二．我会读（师生齐读）青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友，它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。师：哎呀，你看，它们每个人都张着的嘴巴，在表达自己的想法，和小伙伴们交换意见，这就叫作“商量”，所以你们看（出示“商”），“商”字中间可是有一张口的，谁看得仔细，（指名答）生：商字中间是有一张嘴巴的。师：对啊，“商”字中间是有一张口的，看看这

3、个字（出示“量”），单独一个字念作liáng，和“商”在一起念作“商liang”师：这天，它们三个小伙伴们在一起商量（板书“商量”）过冬的事，对啊商量过冬的事，想去听听他们是怎么商量的吗？（生：想）师：那就让我们打开书，自己去读读课文吧，别急，先听听老师的要求，读书的时候，请你们把字音读正确，句子读通顺，完成任务就坐正。好，开始。自己打开书读读吧！生读。（师提示：双手捧好书，注意读书姿势，相机巡视互动交流询问朗读情况）师：好，小朋友们，刚才你们自己读课文，有没有听见它们在商量啊？（生：有）师：那最先说话的是？（生：小燕子）

4、那谁来读读看，你能不能把它的话读得正确流利？（指名读，其他小朋友双手捧书认真地听。）（生读小燕子说的话）（师评：好的请坐，你口齿非常的清楚）师：燕子说的这段话中有好多的轻声的字，你们看（板书“了”），这个念作le，（板书“啦”），这个念作la，这么小的细节她都注意到了，你真棒！谁接着往下读？有错误的，下面的同学再指证说出来。燕子接着问小青蛙，（指名，请你读），其他小朋友继续双手捧好书，（生读4节）（师评，好的你的声音很响亮，哎呀，我发现你也很会读书。）师：你看，在这句话中，也有两个轻声的字，（板书“吗”“呢”）一个是？（生

5、：吗）一个是？（生：呢）这两个字在句子的末尾都表示疑问，读的时候，咱们的声音都要往上扬，刚才这个孩子注意到了，如果不拖音就更好了。谁再来读读这一段？（指名读4节）（生读）（师评：注意咱们读书不加字）小青蛙说：“我不到南方去，……”谁接着往下读？（指名读5节）（师评：等到来年就是明年，你还要注意，有一个字音没读准）两个好连在一起，谁会读？（板书“好好”）（指名读“好好”）（师评：对啊，第二个好也读第三声）师：燕子又问小蜜蜂，接着往下，（指名读6节）小蜜蜂说：“……”（指名读7节）它们商量好了……（指名读8节）三．我会想师：好

6、，请坐，刚才啊，我们大家齐心协力把这篇课文读正确读通顺了，下面老师想请你们大声地朗读课文的3—7自然段，边读边思考“这三个小动物，它们都打算怎样过冬呢?”好，自己朗读3—7自然段吧，开始。（读完的同学坐端正）师：现在你们有答案了吗？它们都打算怎样过冬呢？谁来说说看？（指名答）生：燕子准备飞到南方去过冬，那儿暖和（师：燕子它准备飞到南方去，板书“飞南方”因为那儿非常的暖和）师：小朋友，我们来认认这个“暖”字，请你看一看，想一想，“暖”为什么是“日”字旁？（指名答）生：因为“日”字旁是关于太阳的。（师评：对，太阳冬天照在身上的

7、感觉就是暖和。）师：小燕子要飞到南方，因为那儿暖和。那谁再来读一读这段话呢？（指名读3节）听清小燕子的话了，它什么时候再飞回来？（指名答）生：等明年春暖花开的时候再飞回来。师：要等到“春暖花开的时候”，小朋友，你们看，在这个词中，也有一个“暖”，“暖”的意思就是暖和，那什么是“春暖花开”呢？生：春暖花开的意思就是春天到了，很暖和，花都开了。师：这就叫作春暖花开（出示“春暖花开”景象的图片），是啊，这是多么美好的景象啊！师：让我们一起来读一读这个美好的词语吧！（生齐读）让我们记住这个美丽的画面，等待着小燕子的归来（出示3节生

8、齐读）师：哎呀，知道了小燕子的打算，那小青蛙和小蜜蜂呢？（指名读）生：小青蛙准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。师：哎呀，你看，小青蛙在说话的时候，它用了两个“饱”，两个“好”，这样说法用词有什么好处呢？我们来演一演，感受感受。我怎么说，你们怎么演，听清啊，我先说一个“饱”，①我吃饱了。