马神庙街小学2016体育工作计划

马神庙街小学2016体育工作计划

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1、马神庙街小学2015——2016春学期体育工作计划以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐地发展。创新学校的体育特色和大课间活动,培养全面发展的学生。  一、指导思想  认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《甘州区教育局关于印发甘州区学校体育三年行动计划(2015

2、——2017)》的精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。  二、工作要求(一)认真学习,转变观念,改进教学方式方法,力求创新。  认真学习强化新课程标准,改进教学方式方法。在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,针对不同学段学生的身心发展特点,遵循不同内

3、容的教学规律与要求,进行教法与学法创新。组织体育教学和课外锻炼,调动学生体育与健康课程学习的积极性,培养学生终身锻炼的好习惯。 (二)依照新课程标准,搞好体育课改活动。  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。 (三)严格执行课程标准,开齐开足体育课。严格落实义务教育阶段小学每周安排4节体育与健康课的规定。(四)加大体育教师培训力度。将体育教师培训作为教师继续教育工作的重要内容,依托甘州区青年教师艺术(体育)素养提升

4、班和我校作为甘州区体育教学研究会基地校的有利条件,积极鼓励青年教师参加培训。并鼓励体育教师外出参加培训和研讨活动。(五)对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。(六)抓好“两操”课外体活、大课间、特色体育活动、体育社团、俱乐部、校队训练,积极贯彻全民健身活动纲要。  学校“两操”、课外体育活动、大课间、特色体育活动、体育社团、俱乐部是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操

5、"和课外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”、课外体育活动、大课间、特色体育活动,更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全市前茅,培养全面发展的学生。(七)深入开展“校园足球”活动。在抓好校园足球队训练工作的同时,将校园足球纳入班级体育教学计划,加大宣传力度,吸引更多的学生参与足球运动,努力构建完善班级、年级、校级三级校园足球联赛体系,提高学生运动技能,为校园足球校队输送更多的足球人才,在各级各类足球联赛中取得更加优异的成绩。  三、重视体育课安全问题

6、  体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。四、工作目标(一)深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育与健康课课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育与健康课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。(二)抓好课间操、眼保健操、校园集体舞、大课间活动、阳光体育社团活动,保证学生每天1小时的体育锻炼时间。(三)强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

7、(四)加大校园足球队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。(五)做好学校体育特色“阳光体育”工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。  五、具体工作安排:三月份1.制定新学期体育教学工作计划。2.学习新课程标准。3.制定并启动俱乐部、社团活动。4.制定和落实校园足球训练计划。四月份5.做好体育工作专题研讨会。6.抓好大课间、俱乐部、社团活动。  五月份7.筹备和开展第五届校园体育节。8.前半期社团活动成果展示。六月份9.开展校级校园足球联赛。10.社团活动成果展示。马神庙街小学2016.2.29

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