xx中学家长会讲稿

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1、各位家长：大家好！    首先，我代表xx中学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家对我校的关心和支持表示衷心的感谢！更对大家对孩子的这份爱心表示谢意！     开学近一个月了，我们期盼着各位学生家长朋友的到来，今天，我们在这里召开家长会，目的只有一个：那就是请大家来共同探讨教育教学问题，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，最终达到把我们x中办好，把我们的学生——你们的孩子教好。在会上我们将向各位家长汇报，汇报班级学生的生活和学习情况，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的理解支持和配合，积极参与学生的教育管理，从而

2、促进他们身心健康成长。   我们有一支善打硬仗，教学经验丰富的教师队伍。学校确立了“强化规范管理,构建和谐饶中，彰显学校特色,打造品牌x中”这一总体目标，突出办“学生满意、家长满意、社会满意”的办学宗旨，深化“让每一个学生成人成才”的办学思想，强化“管理就是沟通，管理就是服务，管理就是引领”这一管理理念。     学校在管理上力求做到精细化、规范化、情感化。努力实现纪律准军事化，亲情家庭化。要求全体教师像对待子女一样对待自己的学生，不放弃任何一个学生。对于生活困难的学生我们有多条帮助渠道，对于学习困难的学生我们有多种辅导措施。用崇高的师德

3、去培育学生的品德，用智慧去启迪智慧，用情感去浇注心灵。学生在校期间实行24小时立体化、交叉、全方位管理和服务。   学校的发展，依靠家长们的理解支持和配合。孩子是家庭的财富，是家庭的未来，由此也决定了家长对学校、对教师有了很高的期待。凭心而论，子女能如愿成才，是做家长最引以为快慰和自豪的事情。这一点，学校不仅可以理解，而且目标也是一致的，但学校教育的功能是有限的，学生的健康成长，需要学校、社会、家长三方通力配合，特别需要家长的理解、支持和配合。记得有个“神仙与流浪汉”的故事。两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼，另

4、一样是钓鱼的工具，并告诉他再走五天五夜才可以到达海边，一个流浪汉选择了鱼，另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中，选择渔具的人没有到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙，神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具，但这两个人在路上分吃神仙给的鱼，共同度过饥饿的难关，到海边两人又开始协作打鱼，最后在海边生活下来，并靠打鱼发了财。我们要向后面的两人学习，学会协作、互相沟通。学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。学校需要家长配合的

5、地方很多，如学生放假期间的管理问题、师生之间、学生之间矛盾的调解问题、违纪违规学生的教育处理问题。一般来说，人的智力没有高低之分，而成绩有高低，是习惯使然。所以，有人说：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。好的习惯的形成，是一个长期积累的过程，父母对子女好习惯的培养，比学校教育有天然的、不可替代的优势。各位家长同志，当我们看到我们亲手培养的学生一天天在进步、一天天在健康成长时，看到他们聪明伶俐，他们讲文明、懂礼貌，他们活泼可爱，我们无不从心眼里感到由衷的高兴。但是由于社会大环境的影响，他们所存在的某些“先天性”的不

6、足和难以克服的顽症，也使我们感到挠头和忧虑：他们有的聪明却懒惰贪玩，学习不刻苦、不主动，缺乏紧迫感；他们有的伶俐却学习浮躁、马虎潦草、粗心大意，不是不会，就是不做；他们有的活泼却顽皮好动，静不下心，稳不住身，大错不犯，小错不断；他们有的内秀却性格孤僻，不善言谈交际，不愿参加活动，课上不发言，课下不发问；他们还有的行为不文明，脏话连篇，不讲卫生，随便乱扔，随地吐痰；生活不节俭，餐厅饭不吃，专吃零食乱花钱。当然，孩子们身上存在某些缺点和不足，这是正常的。但是，这些缺点和不足如果得不到及时纠正，将严重影响孩子们的学习和成长。因此，对症下药，及时

7、纠正孩子们的不足，应是学校和各位家长共同承担的责任。为此，我们在本周一（9月26日），专门召开了转学风、树正气、誓师大会。在会全体师生共同学习了xx中学关于学生管理的若干规定和制度（其中就有发给家长的内容）。目的就是培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自理和自我教育能力，形成终生受益的优良品质。请相信通过我们全体师生的努力，我校很快就会有一个和谐稳定，充满朝气，人人向上的好局面。     我衷心的希望能以这次家长会为契机，学校与家庭之间建立起良好的信任，紧密的联系，也衷心的希望家长能为学校的发展进言献策，可以通过当面交流或电话联系或登陆x

8、中网站给我们提出积极的意见和建议。最后，让我们携起手来，相互理解、相互信任、相互支持、相互配合，实现我们共同的目标，即你们的子女、我们的学生早日成人成才。我们全体教职工也将用百倍的信心，规范的