《用计算器探索规律》PPT课件

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1、用计算器探索规律复习PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/Word教程：www.1ppt.com/word/

2、Excel教程：www.1ppt.com/excel/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/教学要求1、探索并掌握积的一些变化规律和商不变的规律，能够将这些规律恰当地运用于实际计算和解决简单的实际问题。2、经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动，体会探索数学规律，发现数学结论的基本方法，发

3、展数学思维能力。重点、难点积的一些变化规律和商不变的规律口算25×4=20÷4=75×4=200÷40=125×4=2000÷400=25×8=60÷12=25×16=140÷28=回忆梳理在《用计算器探索规律》这个单元里，我们学到了哪些新知识？想不起来的同学可浏览课本83——88页。积的变化规律一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，得到的积等于原来的积乘（或除以）几。除以的那个数不能是0。在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。商不变的规律基础过关：抢答在一道乘法算式里，一个因数乘6，另

4、一个因数不变，积（）在一道除法算式里，如果被除数乘8，要使商不变，除数（）在一道除法算式里，如果除数除以60，要使商不变，被除数（）乘6乘8除以60基础过关：照样子填写表格因数151515×315因数2424×22424积36036003600360×2360×3240150下面是东方小学三个班订《我爱数学》杂志的纪录单，你能填写完整吗？班级四（1）四（2）四（3）数量（本）1030总价（元）20406020想想填填（1200×□）÷（400〇5）=3（350〇□）÷（50〇□）=75×根据333÷9=37，直接

5、填数。999÷27=（　　　）111÷3=（　　　）3737（）÷18=37666说说是怎么想的。选择：500÷30=（）5003016320182A、16······2B16······20C、160······20B与50÷3=16······2比有什么要注意的地方？用简便方法计算下面各题450÷18480÷15900÷70600÷40拓展提高：你能根据给的算式直接写出其它算式的得数吗？（15×3）×（80×2）=（）75×160=（）15×80=1200推测（15÷3）×（80÷2）=（）720012000

6、200（15÷5）×（80÷4）=（）60想想填填25×４0=（25×2）×（４0÷□）45×８0=（45÷□）×（８0×5）两个因数相乘，一个因数扩大N倍，另一个因数缩小N倍，原来的积（）。25不变选择甲数与乙数的积是48，甲数扩大5倍，乙数扩大2倍，扩大后的甲数与乙数的积是（）。A、48×（5+2）=336B、48×（5×2）=480C、不能确定B根据2400÷48=50，直接填数。4800÷48=（　　　）1200÷48=（　　　）100252400÷24=（）1002400÷16=（）150同桌PK你认为

7、还有哪些知识很重要，需要提醒你的同桌，请先想好题，出给你的同桌做，或者一起完成。课外探究两个数的积和两个数的商的变化都有规律，两个数的和，两个数的差有没有一些变化的规律呢？请你用探究积和商的变化规律的方法，课外研究，也可以与同学合作。