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1、余庆县城关一小2011-2012学年第二学期“学科教学渗透法制教育”专题集中培训讲稿主讲教师:毛本芹时间:2012年4月12日地点:多功能教室内容:组织学习省教育厅副厅长李小建2011年6月3日在全省中小学学科教学渗透法制教育工作会议上的讲话一、坚持育人为本、德育为先,必须重视和加强对学生的法制教育培养什么人、怎样培养人,是教育工作的根本问题。为此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出了坚持育人为本、德育为先的明确要求。坚持育人为本、德育为先,除了要加强对学生的理想信念教
2、育和道德品质教育外,还必须重视和加强法制教育。党和国家领导人历来高度重视对青少年学生的法制教育。改革开放之初,邓小平同志从推进我国社会主义民主法制建设、维护国家长治久安的高度,提出了“法制教育要从娃娃抓起”的重要论断。2000年,江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调:“必须切实加强对学生的法制教育,校内校外,课内课外,都要抓紧,一点也放松不得”。胡锦涛总书记在去年7月召开的全国教育工作会议上特别指出:“要把育人为本作为教育工作的根本要求,加强理想信念教育和道德教育……培养学生团结互助、诚实守信
3、、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”。国家教育规划纲要也明确提出:开展普法教育,促进师生员工提高法律素质和公民意识。省委、省政府领导对加强中小学法制教育也历来高度重视。瓮安“6.28”事件发生后,省委领导多次就加强中小学法制教育工作作出重要批示。在去年召开的全省教育工作会议上,省委书记栗战书强调:“对学生,要加强理想信念教育、道德教育和法制教育”。在刚刚结束的省委十届十一次全会上,栗战书书记从加强和创新社会管理的角度出发,强调“要大力加强法制宣传教育,在全
4、社会树立依法办事、守法光荣的良好风尚。”我们要根据中央和省委领导的讲话精神,统一思想、提高认识,充分认识加强中小学法制教育的重要性、必要性和紧迫性。第一,加强对学生的法制教育是各级教育行政部门和学校的一项法定责任。我国《教育法》、《未成年人保护法》都明确规定:国家、社会、学校和家庭应当对受教育者或未成年人进行理想教育、道德教育、纪律和法制教育。既然是法定责任,就应当认真履行,否则就是失职、渎职。第二,加强对学生的法制教育是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的一项重要的基础性工作。自党的十五
5、大提出实施依法治国基本方略以来,党的十七大又进一步提出了“全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家”的明确要求和任务。要推进依法治国,加快建设社会主义法治国家,既需要加大立法、执法和执法监督工作力度,更需要普遍提高全民族特别是青少年的法治意识和法律素质,使青少年从小就牢固树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。从“一五”普法到“五五”普法,到今年启动的“六五”普法,中央和省都始终把青少年学生作为普法工作的重点,大力推进“法律进学校”,就是要为推进依法治国、建设社会主义法治国家奠定坚
6、实的公民意识基础。因此,我们必须从讲政治的高度,重视和加强对学生的法制教育。第三,加强对学生的法制教育是实施素质教育的重要内容。素质教育的核心之一是教育学生学会做人。在现代法治社会中,学会做人的一个基本要求,就是要学法、知法、守法、护法,学会依法办事,既要学会运用法律手段维护自已的合法权益,又要学会依法规范自已的行为、依法履行作为公民应尽的各项义务。因此,是否具有现代法治意识和较好的法律素质,是衡量学生基本素质的一个重要方面。第四,加强对学生的法制教育,是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人
7、误入歧途的有效方式。从统计数据来看,青少年学生违法犯罪现象呈上升趋势及低龄化、团伙化、危害程度严重化的态势,形势比较严峻。究其原因,有家庭、学校、社会等诸多原因,其中不学法、不懂法,缺乏法制观念、缺少对法制尊严的敬畏,是其中的重要原因之一。一位世界著名法理学家曾指出:“预防犯罪,最可靠也是最艰难的措施是完善教育”。实践证明,加强法制教育,可以抑制青少年违法犯罪心理,可以有效引导青少年自觉守法,可以增强青少年对法律的认同和信仰,从而有效减少青少年违法犯罪。从这个意义上讲,加强中小学法制教育工作,也是
8、一项“希望工程”,是利在当代、功在千秋的大事,应该下大气力抓好,也必须下大气力抓好!二、加强中小学法制教育,必须充分发挥学校课堂主渠道的作用2008年,我省发生了瓮安“6.28”事件。根据教育部和省委、省政府的要求,省教育厅对瓮安“6.28”事件的深层次原因和全省中小学法制教育现状进行了深入调研。调研结果显示,虽然我省中小学法制教育工作取得了一定成效,但由于受到应试教育,以及未成年人学与不学法律常识关系不大错误倾向的影响,中小学法制教育工作仍然存在一些不容忽视的问题:一是部分教育行
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