地理人教版七年级上册导学案人类的聚居地——聚落

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1、第三章世界的居民第四节世界的聚落学案【学习目标】1、知道什么叫聚落，聚落可分为哪两大类？2、能举例说明聚落的位置、形态、建筑形式与自然环境的关系。3、了解城市的发展过程，能够分析民居与自然环境和人类活动的关系。4、懂得世界文化遗产保护的意义。【重点和难点】1、城市景观与乡村景观的差异2、自然资源对聚落分布和建筑形式的影响3、世界文化遗产保护的意义【自主学习】学习任务（一）聚落的形态阅读课本p81，完成以下问题1、聚落概念：2、聚落的形式聚落一般分为和两大类型。按生产方式不同，乡村聚落可分为农村、牧村、渔村、林场等不同类型，人们分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。按规模大小

2、，乡村聚落包括规模较小的村庄和规模较大的城镇；城市聚落分为小城市、中型城市、大城市和特大型城市。3、合作探究以小组为单位，分析讨论乡村聚落与城市聚落的景观差异。比较项目城市乡村房屋密集度房屋高度道路修筑情况商店的多少学校的多少医院的多少有无农田有无鱼塘其他差异（人口）自然景观改变的大小由于的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。44、看图分析阅读课本P82聚落形成与发展的有利条件。（提示：聚落的形成受水、地形、气候、交通等条件影响）5思考活动试举例说明民居建筑与自然地理环境有着怎样的联系，完成课本P83页活动题1、2。知识拓展★聚落的分布①在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比

3、较发达，聚落比较密集②在高山、荒漠地区，少有或没有聚落★居民建筑风格与自然环境的关系世界各地的居民有着不同的建筑风格。这些居民既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。①寒冷地区的居民墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装有双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。湿热地区的居民，墙体相对单薄，门窗开的较大，并建有较完备的排水系统。②气候干旱、降水少的西亚、北非和我国西北地区的居民屋顶大多是平顶，而降水多的地区，如中国的江南、赤道附近地区，居民屋顶多为尖顶，有利于雨水下泄。③有些地区的居民体现了就地取材的特色。如，我国黄土高原地区的窑洞，利

4、用黄土直立的性质建成；因纽特人的冰屋；日本的木质房屋（森林资源丰富，又多地震）；热带地区的棕、山区的石板屋等。学习任务二世界的文化遗产的保护阅读课本p84，完成以下问题1、世界的文化遗产世界文化遗产是指世界上各个古代文明时期所创造出来的气势雄伟或特色突出的古迹、遗址，它们是各民族创造才能的具体体现，是人类活动的忠实记录。比如:，，等。2、保护世界文化遗产的重要意义①世界文化遗产体现了不同历史时期某个城市、某个名族、某个国家的文化精神，反映出当时的社会制度、民俗风情、宗教习俗、经济和科学发展水平。②有利于开展文化旅游。③有利于开展历史和科学研究，了解前人的文化和技术成就，并有助于

5、现代科学文化的发展3、我国著名的世界文化遗产有：长城、故宫、颐和园、天坛、秦始皇陵及兵马俑、周口店古人类遗址、布达拉宫等4、探究问题有人在古代建筑物下刻写“XXX到此一游”，这种做法对吗？说说你的理由。4【归纳总结】【巩固提升】1．有关聚落的叙述，正确的是()A．有人就有聚落B．只有几十人的小村庄不能称为聚落C．聚落就是指原始部落D．人们集中地居住在一起，就形成了聚落2．关于乡村聚落的说法，正确的是()A．大气污染和交通拥挤B．居住空间狭窄C．对周围地区的发展有显著的促进作用D、大多沿河流、山麓分布3、关于城市与乡村对比的说法正确的是（）A、城市人口密度比乡村人口密度小B．城市

6、与乡村从事的生产活动相似C．城市的教育、医疗条件比乡村好D．城市的房屋建筑密度比乡村建筑密度小4．城市建筑向高层住宅方向发展的原因是()A．登高望远B．氧气多，灰尘少C．健身，运动D．提高城市空间利用率5．下列城市有“水城’’之称的是()A．巴黎B．伦敦C．威尼斯D．莫斯科6．世界文化遗产不能体现()A．历史时期的文化精神、社会制度B．当时的经济和科技发展水平C．当时的民风民情、宗教习俗D．当地的现代化发展水平47．下列不属于文化遗产范围的是()A．北京故宫B．雅典卫城C．美国黄石公园D．北京明十三陵8．城市主要是从事的居民聚居地。()A．工业和服务业B．农业C．林业和畜牧业D

7、．商业和渔业9．有利于聚落形成和发展的因素是()(双选)A．水源充足B．山地崎岖C．气候湿热D．交通方便11．关于我国云南西双版纳地区的傣族竹楼的说法，不正确的是()A．当地多竹林，就地取材B．当地湿热，竹楼利于散热、防潮C．当地降水频繁，楼顶陡便于雨水顺走D．当地落后，没钱盖砖瓦房屋12、乡村和城市的本质区别是（）A、人口多少不同B、建筑形态不同C、产业类型不同D、文化水平不同4