班主任要做有心人

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1、班主任要做有心人魏书生，当代著名教育改革家。全国中青年有突出贡献专家，首届中国十大杰出青年。著书《班主任工作漫谈》等。热心+爱心+耐心=成功的班级管理。坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。他是个超有毅力的人。长跑，写日记等。李镇西，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，现任成都市武侯实验中学校长。著书《做最好的老师》等。李镇西认为，人的思想、人的感情、人的精神提升，人的个性发展，应该是语文教育的生命。班名、班训、班徽、班歌等。苏霍姆林斯基前苏联著名教育实践家和教育理论家。1918至1970，62年担任他家乡所在地的一所农村完全中学——帕夫雷什中学的校长

2、。著作《给教师的100条建议》关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识视野中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。雷夫·艾斯奎斯，美国洛杉矶霍伯特丛林小学，坚守着第56号教室。著书《第56号教室的奇迹》等。美国媒体总把我说成是超级英雄，但我不是，我只是一个老师。像所有的老师一样，我经常失败，我会在凌晨时分躺在床上睡不着，为一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。创造“道德发展六阶段”理论1、班主任要有责任心。从小的方面讲，教师的工作是在对自己尽责任，为自己的人生赢得尊重和成就感；从大的方面

3、讲，教师的工作是在为学生尽责任，为家长尽责任，为国家和社会尽责任。雷夫与鲁迪2、班主任要有爱心，悯人之心。漂亮的学生爱她的水灵；平平的学生爱他的年轻；好动的学生爱他的活力；文静的学生爱他的定力；温和的学生他的理性；暴躁的学生爱他的热情。侏儒症患者——红妍单亲家庭学生——胡玉华3、班主任要有慧心。英国作家培根：历史使人睿智，诗歌使人灵秀，数学使人精微，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。犹太名言：世界上的东西，除了智慧和能力，一切都不是自己的。魏书生：一个问题有一百种解决办法。（1）治班理念：以人为本、与时俱进邓小平：改革开放；江泽民：三个代表；胡锦涛：科学发展观

4、；习近平：中国魏书生：学生应是自己的主人。以人的需要为根本，尊重人的本心。小镜子的故事(2)管理班级：运筹帷幄班级就是一个小小的社会，纪律、卫生、文艺、体育等等各个部门都要健全。可谓“麻雀虽小，五脏俱全。”班级学生既要有行政官员，又要有一线员工。有能力的管人，没能力的管物。这需要总揽全局的智慧。（3）任用干部：选贤与能古人有云：“德者，人之帅也”。优秀的班干部应具备以下三点：（1）学习成绩较好。（2）团结同学，热爱集体，关心班集体，有奉献精神。（3）要有一定的组织能力和威信。（4）班级活动：独具特色班级活动是班级的灵魂。环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰，这是

5、一种教育，但是我还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学习，我还应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。这是一种更高层次的教育。雷夫：排练戏剧《莎士比亚》某私立学校郑才子：书法培训班我们的身体就象一座园圃，我们的意志是这园圃里的园丁；不论我们插荨麻、种莴苣、栽下牛膝草、拔起百里香，或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷披，让它荒废不治也好，把它辛勤耕垦也好，那权力都在于我们的意志。《奥赛罗》金子！黄黄的，发光的，宝贵的金子！它可以使黑的成白的，丑的变成美的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士。它会说任何的方言，使每

6、一个人唯命是从。它是一尊了不得的神明，即使它住在比猪巢还卑劣的庙宇里，也会受人膜拜顶礼。《雅典的泰门》一枝小小的蜡烛，它的光照耀得多么远！一件善事也正象这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上发出广大的光辉。《威尼斯商人》4、班主任要有恒心和耐心古训：苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。魏书生老师坚持写日记——道德长跑。李镇西老师和万同。5、班主任有宽容之心，包容之心。佩服天空，它可能包容风云雨雪，还有各种鸟的翱翔；佩服高山，它可以托起乔木、灌木、藤本、木本，还有各种兽类的驰骋。林则徐说过：海纳百川，有容乃大。雷夫老师捡起河沟里的木板。6、班主任要有一颗公平、平等之

7、心。孔子也回答子贡的问话：其恕乎！己所不欲，勿施于人。魏书生：当你有困难的时候，向学生求助。雷夫老师用2个月时间转变一个学生。7、班主任要有观察入微的细心。格言：细节决定成败。法布尔《昆虫记》的问世，来自于细腻的观察；蒲松龄《聊斋志异》的成功，缘于山道上茶摊上的谈话；当代散文作家刘墉《萤窗小语》的出版归功于锦囊集句。后记：班主任工作的苦与乐：雷夫:假如你扫街，就扫得有模有样，一如米开朗基罗在画画，一如莎士比亚在写诗，一如贝多芬在作曲。某县高中重点班班主任：为学生蒸馒头。雷夫：毕业学生砸掉他的车。上海某特级教师：带领学生每天跑3