毛概高考改革王小玲

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2、t.com/ziliao/PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/小议高考改革12文实王小玲20122505310110----以2014年高考为切入点1232014年的改革成果高考改革的意义和的弊端高考改革的背景与方向1.高考改革的背景与方向改革的原因：作为一种最有效的人才选拔方式在对高考的功能定位、方式方法和高考结果的合理利用方面存在着严重的问题，具体表现在以下几个方面：1.将高考定位为选拔性考试，是造成试卷实际难度逐渐加大的原因2.单一的笔试形式造成对学生全面发展的忽视3.封闭式试题影响了高层次认知

3、能力的发展4.唯一的考卷加重了学生的负担，不利于学生特长的培养5.计分方法不合理6.以省为单位排总分划分数线的做法，极度夸大了考试分数的价值，造成极大的负面影响1.高考改革的背景与方向背景党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通

4、高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。1.高考改革的背景与方向方向：主科、副科同等重要，学业水平测试地位将明显提升学业水平考试，是我省高中学生完成高中阶段课程后，进行的一项水平测试，在高二下学期进行。测试成绩分A、B、C、D四个等级，是高招录取的一项参考指标。“软挂钩”变成“硬挂钩”，综合素质评价说话会更有分量综合素质评价，从公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现六个方面对学生进行评价。评价方式有学生自评、同学互评、班级评价小组评价等三种方式，结果分为A、B、C、D四个等级。自主招生范围更广，多元化测评将打破“一考

5、定终身”（主要针对外语而言）2.2014年的改革成果2.1.高考作文题目的变化2.2.英语考试改革2.3.其他方面。（1）2014年高考作文题目汇总2.1.高考作文题目的变化（2）2014作文与往年的不同一.在考查形式上，“微写作”首亮相今年是北京卷语文科目中“微写作”亮相的第一年，北京学生首次在语文高考的试卷中同时“遭遇”两篇作文的考查。其微写作题目分别从语文学习经验、家长送考现象以及十八岁的感觉等方面考查了考生小作文的表达能力，并需要考生从三个截然不同的背景材料中任选其一。从题目本身来说，考生将面临题量更加丰富的挑战。但从另一方面来看，无论大作文还是小作文出题方向均

6、立足实际、关注生活，对于大部分考生来说都有话可说。二.在考查侧重点上，贴近生活回归传统从今年的作文题目中可看出未来高考作文的改革方向和侧重点将对学生的实际写作能力与表达能力提出更高的要求。其一，随着传统文化的不断缺失，回归传统是未来最鲜明的高考改革方向，加强古典文学的修养将成为考查的重中之重。其二，回归生活、落实应用是语言最原始、本质的用途，随着高考改革的不断推进，未来作文题目与现实生活的联系将更加紧密，考查重点也将侧重语言的实际应用其三，谋篇布局、思维立意是好文章永远必不可少的精髓，对逻辑思维能力辩证思维能力的考查也会不断加强。1.2.2014作文与往年的不同（3）面

7、对改革，考生如何备考备考？第一，加强古典文学能力的培养。随着考察范围从课内的知识点延伸到课外知识，学生也应在课外下功夫，有计划地系统备考其次，加强写作能力的培养。除了文笔的技巧，文章的思想与结构更加重要。丰富的写作材料和经验积累都是从现实而来，最终也希望写作能够回到现实中去，在以后的学习中一定要把语文学习和现实联系在一起，多思考多积累最后，多关注时政新闻与社会热点。无论是北京作文题“老规矩”还是安徽作文题剧本修改谁说了算都无一例外的与当时社会的主流价值观、时政热点事件息息相关。因此，需要加强对时政的分析和理解，在学习中应该分析材料现象背后