UNIT ONE WHAT DID YOU DO THIS SUMMER Lesson 1 课件 2

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1、UNITONEWHATDIDYOUDOTHISSUMMER?Lesson1warm-up同学们暑期都做了什么？下面图片如何用英语表达？goswimmingvisitthemuseumvisitgrandparentsplaywithfriendsMainwordsStrong强壮的farm农场词组学习Playwithsb和某人玩Visit参观，看望Gobackto回到Goswimming游泳SingPerkingOpera唱京剧Workonmyuncle’sfarm在叔叔的农场干活Haveaninterestingvacatio

2、n有一个有趣的假期ListenandsayYangyangMike听录音，回答下列问题WhatdidYangyangdidthissummer?WhatdidMikedidthissummer?WheredidYangyanggothissummer?WheredidMikegothissummer?Roleplay·pairwork两位学生分别扮演Yangyang和Mike，进行情景表演。两位学生也可以互相提问、根据实际情况回答。whatdidyoudothissummer?Idid....whatdidyoudothissum

3、mer?语法讲解过去某个时间里发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday，yesterdaymorning,yesterdayafternoon,lastnight,in1990,twodaysago等。基本结构　be动词；行为动词的过去式whatdidyoudothissummer?过去的时间状语行为动词的过去式举一反三·时间状语Lastweekend/weekYesterdayLastmonth/year/decade(十年)Lastsummer/winterThisweek/weekendThiswi

4、nterThisyear动词过去式的变化规律动词过去式的变化规则：1.一般的在动词词尾直接加-ed。2.以不发音的e结尾的直接加-d。3.以辅音字母+y结尾的把y变成i,加+-es。4.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾的辅音字母加-ed。小练习写出下列单词的过去式原形workplantplaylikelivechangeplanstopdropcarrystudycry构成规则一般在动词末尾加ed结尾是e的动词在末尾加d末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加ed以辅音字母加y结尾的，先变

5、y为i再加ed过去式workedplantedplayedlikedlivedchangedplannedstoppeddroppedcarriedstudiedcried常用的不规则动词的过去式：do-didgo-wentbuy-boughtbring-broughtcome-cameeat-atehave-hadget-gotmeet-metput-putread-readwrite-wrotewin-wonbe-was,weremake-madedrink-drank复习·单词readabookdrivegoshopping

6、playwithfriends复习·语法一般过去时口诀一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。练习：将下列词组转换成过去式PlaywithVisitGobacktoGoswimminghomework寻找5个人（可以是同学，也可以是家人，甚至路人）用whatdidyoudothissummer?提问和回答将时间更换成lastweek/month/year等，进行提问和回答记录答案