2012-2013学年教研工作计划

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1、乌县羊圈沟小学2012-2013学年第一学期教研工作计划一、指导细想以科学发展观为指导，以市局工作要点为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以素质教育为核心，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提升学校办学理念和办学水平。二、工作任务（一）、加强自身建设，规范科研活动。1、规范、强化教研活动，充分发挥教研组的功能，抓好教研组常规建设。（1）发挥教研组长的学科骨干作用，鼓励教研组长要“真抓”、“巧管”。从而建立一支以教研组长为主、结构相对完善的教学骨干队伍。（2）规范教研组活动，严格执行教研考

2、勤制度（定时、定点、定人），创建先进教研组。各组进行组内观摩课建设，不断促进青年教师教学水平的提升，教务处积极参加教研组活动、听评课，鞭策后进，鼓励先进。（二）、继续抓好校本教研，提升科研能力1、多渠道、多层面、多方式开展科研研究，全面提高科研认识，学习推广先进经验，把握科研方式方法，促进教师学术水平、综合素养和教育创新能力的提高，形成科研兴校的良好氛围。2、注重读书，为教师创设自主学习、潜心研究、勇于创新的工作氛围，引导教师养成勤读书、善反思的习惯，使教师在读书、反思中实现精神和气质的熏陶，智慧和思维的启迪，思想和理念的提升。3、加大科研骨干培养力度，充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作

3、用，使其成为学习与思考的先行者，成为教育改革的组织者和推进者，成为成功教改经验提升的服务者。4、继续拓展学习空间，开阔老师们的科研视野，丰富大家的科研知识。采取的途径有：走出去——认真组织有关教师参加听课、培训活动，与名师面对面交流、近距离接触，向兄弟学校的同行学习切磋。读进去——引导老师充分利用图书室、自己和其他老师自订的教育教学杂志资源、积极阅读，认真摘录，内化认识，不断夯实自己的理论基础。（三）、丰富教研活动，拓展科研内涵。1、充分发挥教研组的力量，扎实有效地开展教研活动：集体备课、教学研讨、观看教学录像、基本功训练等。2、加强教科研全程管理，加强校本研究，解决教学实际问题，促进教师专

4、业化发展，促使教师脱颖而出。4、聚焦课堂，采取写教学随笔、教学日记、教学案例、读教育名著，开展教学反思等研究方式，促进教师人人成为研究者，形成教科研校园文化。三、主要工作安排本学期，教务处将继续扎实工作，高标准、严要求地做好各项工作，努力开创我校教育科研的新局面。具体工作安排如下：九月份1、完善教务处工作计划2、召开各教研组长会议、各教研组制定本教研组工作计划3、参加教研室组织的小学语文教师论文、案例评选工作。4、各教研组按实际情况申报小课题研究。十月份：1，出迎国庆的手抄报，板报，进行评比和奖励。2、开展常态教研活动3、数学教研组举行低年级“口算”，高年级应用题比赛。4、参加母语语文教师规

5、范书写课堂设计说明（说课）培训。5、组织参加小学汉语教师课堂教学大赛。十一月份：1、组织参加汉语教师课堂教学大赛及观摩活动。2，高年级进行汉语作文大赛，低年级进行拼写，读写大赛3、组织参加思品教师转变学生学习方法研讨活动。十二月份：1、开展课题研究2、组织参加音乐教学及艺术教育论文大赛。3、组织参加小学高年级（母语）作文竟赛一月份：1总结一学期教研活动。2、评选校级先进教科研教研组和先进个人。在新的学期，教务处将紧紧围绕“以课题带动内涵发展和新课程的实施”，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，研培结合，为教育教学服务，为学校在新的学期里形成新优势，再上新台阶而努力。乌鲁木齐县羊圈沟小学2

6、012年9月4日乌县羊圈沟小学2012-2013学年第一学期教研工作计划乌县羊圈沟小学2012年9月4日