实施教育“9+3”计划考核及综合排名办法

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1、实施教育“9+3”计划考核及综合排名办法（讨论稿）根据《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发〔2013〕1号）和《省人民政府办公厅关于印发贵州省教育“9+3”计划实施方案的通知》（黔府办发〔2013〕18号）的要求，特制定实施教育“9+3”计划考核及综合排名办法。一、考核及综合排名对象以市（州）、县（市、区、特区，以下简称县）为单位，对全省9个市（州）人民政府、贵安新区管委会和88个县人民政府2014年实施教育“9+3”计划情况进行年终考核和综合排名。二、考核及综合排名指标按照《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见

2、》（黔府发〔2013〕1号）和《省人民政府办公厅关于印发贵州省教育“9+3”计划实施方案的通知》（黔府办发〔2013〕18号），依据省“9+3”办下达的2014年度各项目标任务，主要考核及综合排名指标如下：（一）九年义务教育1．控辍保学2．标准化农村留守儿童之家建设3．城镇义务教育阶段学校和农村寄宿制学校建设4．农村中小学生寄宿率5．信息化建设6．师资队伍建设47．均衡发展（二）三年中职教育1．普通高中与中职招生2．所辖中职学校学生流失率3.“百校大战”项目学校建设4．师资队伍建设5．中职免学费和助学金（三）综合保障1.领导和组织保障2

3、.投入保障3.督查和宣传情况具体考核指标及评分标准详见附件1。三、年终考核及综合排名依据（一）对各市（州）的考核，以《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发〔2013〕1号）和《省人民政府办公厅关于印发贵州省教育“9+3”计划实施方案的通知》（黔府办发〔2013〕18号）和省教育厅2014年与各市（州）教育局签订的目标责任书中的各项目标任务完成情况为据。（二）对各县的考核，以《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发〔2013〕1号）和《省人民政府办公厅关于印发贵州省教育“9+3”计划实施方案的通知》（黔府办发

4、〔2013〕18号）和各市（州）教育局2014年与各县教育局签订的目标责任书中的各项目标任务完成情况为据。（三）对各市（州）、县的综合排名，以省考核组对各市（州）4的考核评分以及对市（州）所辖县的复核评分为依据，并参考各市（州）对所辖县的考核评分结果进行综合排名。四、考核及综合排名程序（一）县级自查各县依据年度目标任务完成情况（有关任务的完成情况可预测到12月底），对照《贵州省2014年实施教育“9+3”计划考核及综合排名评分标准（修订）》进行自查和总结，并形成自查总结报告报市（州）“9+3”办，由市（州）“9+3”办统一汇总后，于12

5、月3日前上报省“9+3”办。自评程序及具体操作方式由各县自定。（二）市（州）考核县市（州）依据所辖县的自查结果，组织对所辖县进行年终考核和综合排名，形成书面考核报告，并将市（州）“9+3”年度总结报告、对所辖县的考核报告和综合排名结果于12月12日前报省“9+3”办（贵安新区管委会仅上报年度总结报告和自评报告），逾期不报者，将予以通报。考核程序及具体操作方式由各市（州）自定。（三）省级考核和综合排名1.考核市（州）考核排名结束后，省“9+3”办将组织考核组对各市（州）、贵安新区管委会的目标完成情况进行考核和评分，并复核市（州）对其所辖县

6、的考核结果（其中实地抽查2-3个县的完成情况）,打出复核分。省级考核程序为：①到学校实地考查、召开座谈会、查阅相关资料；②考核组汇总、评议考核情况，形成考核和复核意见，计算出对市（州）的评分和对所辖县的复核分；③4召开反馈会，向当地政府反馈考核意见。2、排名省“9+3”办根据考核组对各市（州）的考核评分结果和对各县的复核评分结果，结合各市（州）、县的自评报告、考核报告和各市（州）对所辖县的综合排名结果，分别对9个市（州）、贵安新区和88个县及“百校大战”的项目学校进行综合排名。五、其它事项（一）各市（州）、县要按照有关要求做好相关资料和

7、印证材料的准备以及接受考核准备工作。（二）各市（州）、县的自评和考核工作结束后，要及时将自评报告、自评分以及市（州）对所辖县的考核报告和综合排名情况报省“9+3”办备查。（三）省将根据考核结果，对实施教育“9+3”计划目标任务完成得好的市（州）、县给予适当奖励。（四）省将对未完成年度目标任务且排名倒数的10个县政府主要负责人进行约谈，市（州）所辖20%及以上的县未按时完成年度目标任务的，其政府主要负责人要向省人民政府作书面说明；未按时完成“9＋3”计划年度目标任务的县，其政府主要负责人要向市（州）人民政府作书面说明。（五）各市（州）、县

8、年终考核和综合排名结果将在全省范围内通报，并在《贵州教育报》、贵州省人民政府网教育“9+3”计划专栏、教育厅政务网等媒体上向社会公布。4