北京市重点中学2012-2013学年高一上学期期中考试物理试题1

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1、北京市重点中学2012～2013学年度第一学期期中练习高一物理一、选择题（以下每小题只有一个选项是正确的，每小题4分，共计48分）1.判断下列说法正确的是A.质点一定是体积、质量都极小的物体B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点D.地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点2.歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，每句话所描写的运动的参考系分别是A.竹排、江岸B.竹排、青山C.江岸、竹排D.江岸、青山3.在运动会100m比赛中，测得某一运动员5s末

2、瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为A.10m/sB.10.2m/sC.10.3m/sD.10.4m/sPm4.如图所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是A.拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C.重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D.重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面5.如图所示，一个木块放在水平桌面上，在水平方向上共受

3、到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1，则下列说法正确的是F1F2A.木块受到滑动摩擦力B.木块受到静摩擦力为8N，方向向左C.木块所受合力为2N，方向向左D.木块所受合力为零6.下列说法正确的是A.摩擦力的大小一定与该处压力的大小成正比B.压力发生变化时，该处摩擦力可能不变C.摩擦力的方向与该处压力的方向可能不垂直D.受到静摩擦力的物体一定处于静止状态7.如图所示，三个共点力F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是8.在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公

4、斤超该级别挺举世界纪录。如图所示，设龙清泉所举杠铃的总重为G，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30°，则他每只手臂承受的力为A.B.C.D.G9.如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是F1F2F3A.F1=F2=F3B.F1=F2F2D.F3>F1>F2ABCθ10.如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则A.物块B、C间的摩擦力一定不为零B.斜面体C受到水平面的

5、摩擦力一定为零C.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等PD.不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左11.如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上。先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是A.先减小后增大B.先增大后减小C.一直增大D.保持不变12.在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色．如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支

6、架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高)．则绳中拉力大小变化的情况是A.先变小后变大B.先变大后变小C.先变小后不变D.先变大后不变二、填空题（13题、14题、15题每题4分，16题9分，共计21分）13.一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点．这位同学由A到B的路程的大小是m，位移的大小是m．14.有大小分别为4N、9N、11N的三个力，它们彼此之间的夹角可以变化，它们的合力的最大值是N，最小值是N．15.如图所示，将细线的一端系在右手中指上，另一端系上一个重为G的钩码．用一支很轻的铅笔的尾部顶在细线上的某一点，使细线的

7、上段保持水平，笔的尖端置于右手掌心．铅笔与水平细线的夹角为θ，则中指受到的拉力为__________，手心受到的压力为__________．16.在做“验证力的平行四边形定则的实验”中，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在A点上，另一端连接两根细线，然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，记录下两个弹簧秤的示数及两根细线的方向，此时两个弹簧秤的拉力分别记为F1和F2；然后改用一