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时间:2019-06-03
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1、乐治镇第一小学2013年春季学期学校工作计划为实现教育教学目标,落实好教育教学工作,用好每一分钟,上好每一节课,做好每一件事,关爱每一个人。学校在我心中,质量在我手中。各位老师,新的学期又开始了,我们恪守一个理念:(治学严谨、管理规范、崇尚科学、修养人文、融通中西、追求全面)。遵循一种程序:(做事要遵从精心策划—实施监督—总结反馈—修正改进)开始本期的工作吧!一、指导思想和目标以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观和党的十八大精神为指导,以科学发展观统领全局,更新教育观念,执行党的教育方针,坚
2、持社会主义的办学方向,全面实施素质教育,投身新一轮课程改革,开展师德师风教育活动,加强师德师风的建设,巩固“两项”督导成果,全面推进“素质教育”。实施远程教育,推进现代化信息技术教育。注重教育科研,开展校本培训。抓好教师继续教育,开展解放思想大讨论,学习实践科学发展观。办学理念:德育为首,教学为中心,安全教育为保障,师资队伍为根本,校园建设为基础,教育科研为先导,人文环境为动力,办学条件为保证,体卫艺并进,齐抓共管,和谐发展。办学方略:有效劳动,无形约束,科研兴校,质量立校,特色强校,文化润校。办学格局:人要和,德要修,能重练
3、,勤常勉,绩要创,财必理,物尽用。二、德育、安全工作德为师之本,师者须德高,学校每位教师要忠诚党的教育事业,甘为人梯,乐于奉献,严谨治学,依法执教,认真治教,做到教育公正。1、学校领导班子成员要从大局出发,以事业为重,对学校负责,为师生着想,创建和谐的校园发展环境。学校领导班子成员要做到:办事公正,作风正派,无私奉献,埋头苦干,一身正气,两袖清风。2、学校领导班子成员注意:政廉则风正,政勤则校兴。目标一致,责任有别;方法各异,殊途同归,着力不同,有机整合,是学校的工作方法。3、全体教师要提高一个意识(教书育人,服务育人的意识)
4、明确一个目标(一切以学生为本的目标),强化一种精神(敬业爱生,务实求新的精神),培养一种习惯(读书求甚解,技术争精深的学习习惯)。4、我们的教师应视精神成长为师之魂;视职业道德为师之本;视育人能力为师之道;视教学艺术为师之基;视科研能力为师之源。5、构建以爱国主义教育为主线,以传统美德教育为切入点,以心理健康为依托,以丰富多彩的活动为载体,以课堂教学全面渗透、培养学生全面发展的“实效性”的德育模式,使学校的德育工作更上一层楼。具体工作由德育处制定计划实施。6、安全工作重如泰山,安全教育工作更是学校各项工作的保障。对学生的安全教
5、育要注意安全“三不要”(危险的物品不要玩,危险的地方不要去,危险的事情不要做)。由德育处制定切实可行的安全管理工作计划组织实施。三、管理工作1、学校本着对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理的管理方法,形成权力层层有次,任务个个担,责任人人负的管理模式。自主学习、自主管理、自主发展。2、学校领导要深入一个班级,上好一门课,参与一个教研组的活动,带好一个年级。根据学校的分工,管好一个或几个部门。3、工会、少先大队部、教研组、及各功能室负责人要按学校的工作分工,各施其职,各尽其能,决不能拖学校整体工作的后腿。4
6、、本期各班试行“班级岗位建设”的新举措。做到“人人有事干,事事有人干”。让班干部个性张扬,岗位闪亮,使班级管理更上一层楼。5、各班积极参与构建“温馨教室,和谐校园”的实践,要发挥好各自的作用,积累经验总结推广。四、教学工作1、教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,针对学校目前现状,向常规管理要质量是最佳的管理方式选择。具体工作由教务处制定教学工作计划组织实施。为弥补以往的漏洞和不足,应加大以下工作力度:(1)、教研教改。每个教师,每个教研组所承担的实验课题和研究课题必须按程序,按计划,按步骤进行,期末收集整理好资料
7、入档。(2)、加强对教研组,教师个人的教研、课题的督促与指导,形成人人搞教研,个个爱科研的良好局面。(3)、继续教育。继续教育是提高教师业务能力、知识水平的主阵地,是教师专业发展的有效途径。立足校本培训,提高整体素质,是学校师资队伍建设的基础。学校整体的教研教改工作应与继续教育,远程教育,校本培训有机地结合起来。继续教育,必须持续于整个教学生涯始终。2、根据新课改的要求、素质教育的推进和学校发展的实际需要,教学常规还需要补充强化相应的内容。如每位教师的一套自制试题,一篇优质案例等……另外要组织举办一定的竞技竞赛活动,促进学生全
8、面和谐发展。3、本期由教务处牵头,召集学校相关人员,结合绩效工资的实施方案,参加讨论和更新教师工作成绩的量化考核细则和教师考勤细则,在公开公正的基础上注意可行性和可操作性。4、规范整理收集各类教务资料存档。一切资料装档要求均按纳教字2009【83号】文件对照执行。5、必须抓好
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