教师师德考核方案 (试行稿)

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1、教师师德考核方案（试行稿）一、目的：结合我校实际，着力提高我校教师综合素质，发挥、挖掘教师的教育、教学、教研潜能，提高教学质量，做到“为了一切学生，一切为了学生”，创办一流的民办学校，特修订此教师综合考评奖励方案。二、奖金：每月每人100元考核奖的学期总金额。三、考评条例（五部分总分100分）1、日常考核：目标体系考核内容分值评分方法数据提供一、师德建设（30分）1、坚持四项基本原则，遵纪守法，遵守学校纪律，爱岗敬业，为人师表，服从学校分工。61、有违纪现象的得0分。2、不服从工作调配的扣3分/次

2、。3、工作态度差的视情扣分校长室提供数据2、顾全大局，关心学校发展，维护学校声誉，不做不利于学校发展的事和不说不利于学校发展的话。61、有违犯现象得0分。2、多次违犯的可计负分。校长室提供数据3、用正确的思想和方法教书育人，无体罚或变相体罚学生6经调查核实如有两类任何一类得0分。政教教务提供数据4、热爱学生，有高尚的社会公德和职业道德，不向学生乱收费、罚款、私订资料和用具等6如有违犯其中一项作0分。教务提供数据5、有强烈的事业心和责任感，及时处理课内课外学生违纪现象,执行首视责任制。61、校内校外

3、发现问题及时处理，对放任自流，导致发生不利于学生安全和有损学校声誉的扣2分。2、学生课堂纪律差，不闻不问的扣2分/次。3、造成严重影响的可计负分。教务提供数据4二、出勤（30分）1、出席教师大会、集会，参加升旗仪式等51、无故缺席每次扣3分。2、迟到早退每次扣0.5分。3、事假每次扣1分，4、病假（有病历或收据等证明）每次扣0.5分，无相关证明作事假计算。临时请假按迟到处理。（查办公室记载）。办公室提供数据2、达到学校规定的工作量，满负荷工作。3没有达到工作量的计0分。教务提供数据3、上课缺席61

4、、每缺1节扣3分。2、有教师临时代上的扣2分。3、可计负分。教务提供数据4、上课迟到、早退61、5分钟内每次扣1分。2、时间超过5分钟，则每次扣2分（查校务日志，检查记录）。3、可以计负分。教务提供数据5、事假、病假51、事假每天扣1分。2、病假每天扣0.5分（住院治疗和不足半天的不扣分）。3、婚嫁等国家规定假按规定执行。4、临时请假在一节课时间内的不扣分，到学部负责人处填写临时请假表以备核查。办公室提供数据6、坐班51、缺席半天扣3分。2、坐班迟到或早退每次扣0.5分，可计负分（查办公室记载）。

5、办公室提供数据三、教学常规（30分）1、依据课程标准制订教学计划4认真学习课标，仔细钻研教材，制定好教学计划，完成教学总结，缺一项扣2分，迟完成扣0.5分。扣完0分为止。教务提供数据2、备课4认真备课，符合要求。缺一节扣1分，不符合要求的每节扣0.5分。扣完0分为止。3、上课51、教学态度端正，上课有教案，无教案上课每次扣1分。2、学生评议：学生评议分优、良、中、差四等，各得分3、2、1、0分。4、作业51、要求全批全改，作业次数要等于或多于各学科的教学要求，缺一次扣1分。2、没有全批全改的每次扣

6、0.5分。可以计负分。5、辅导4指导优生，转化后进生，不按要求进行辅导的扣3分。扣完0分为止。6、考试4严肃考纪，不做与监考无关的事；1、收装试卷无错漏；批改试卷无错误，计分准确，违规扣1分/次/项。2、监考、阅卷迟到或早退按上课条例执行。扣完0分为止。7、教研活动4按教师听课12节/学期，行政听课15节/学期，每少一节扣0.5分，缺一次听课或教研活动扣0.5分。扣完0分为止。教务提供数据4四、教研成果与业绩加分（以学年计算）（该项封顶5分）指导学生学科竞赛加分（相同竞赛取得多个层次奖项的，取最高

7、奖项中的一项<人次>计算。）奖项县级市级省级国家级教务提供数据一等奖2分3分4分5分二等奖1分2分3分4分三等奖0.5分1分2分3分教学竞赛、论文评比、发表（发表的按同层次一等奖加2分计算）奖项县级市级省级国家级一等奖2分3分4分5分二等奖1分2分3分4分三等奖0.5分1分2分3分承担课题（指在本校立项和结项）立项县级市级省级国家级负责人2345参与者0.5123五、保学控流（5分）（该项加分封顶5分，扣分不保底。）一、控流分值：1、各年级流生扣分标准：每流失1个学生，班主任扣2分，科任教师扣1分

8、。2、没有学生流失的，该班班主任加3分，科任教师各加2分。二、、计算方法：各班分值之和÷任教班级数三、流生计算：①核定班级流失学生数以开学后第三周初该班学生数为基准，第三周至期末考试结束当天期间，不论任何情况，减少的学生数均视作流生，计入本学期考核分值。②期末考试结束后至下一学期第二周周末之间流失的学生数，计入下一学期原班主任和科任教师的考核分。教务提供数据2、月考勤制度：（1）、事假每天扣除津贴10元，当月累计计算。（2）、上课缺课高中、初中、小学分别扣60、50、40元一节，辅