京口区实验小学校本培训方案

《京口区实验小学校本培训方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、京口区实验小学校本培训方案（2005—2006年度第二学期）随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点，将更多转向满足人们对高质量教育的要求。建设一支数量充足、素质较高的教师队伍，是扎实推进素质教育、全面提高教育质量的关键。为此，必须倡导教师教育的新理念，促进教师提高自我反省思考能力，努力提高教师专业发展水平，建立一种更为有效的教师培养与培训校本体制,根据我校教师队伍的实际情况，现制定如下校本培训计划。一、  指导思想以邓小平和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实全国和基础教育教育工作会议精神，继续贯彻实施教育

2、部《中小学教师继续教育规定》，认真落实省教育厅《关于做好“十五”期间我省中小学教师继续教育的意见》,紧紧围绕建设高素质的教师队伍，从学校实际出发，按照“立足岗位，按需施训”的原则，遵循教师成长的规律和个性发展特点，自主确定培训目标，设计培训内容，组织开展形式多样、富有成效的各项培训。二、培训对象校本培训的培训对象为本校所有教师。三、培训目的要求培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。1、面

3、向全体教师，以师德为首，学习《中小学教师职业道德修养》。2、学习各专业课教学理论书籍，拓宽教师视野，提高理论功底和科研能力，更新知识结构和能力结构。3、进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色。4、进一步掌握现代教育信息技术，提高课堂教学效益。四、培训内容：（一）、加强专业理论学习，提高教师理论修养：提高教师的理论水平，培养教师的崇高师德，使教师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是校本培训的重要内容。精选学习内容。理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学

4、的实际。本学期应继续围绕以下专题开展学习活动：1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育阶段各学科课程标准、新教材，明确课程改革的方向；2、有关有效课堂教学策略和课程改革中教师观念的转变的理论和经验；3、有关校本课程的具体实施和推进校本教研的理论和经验；4、继续学习有关课程与教学理论专著。[推荐书目：国外教学理论专著《课堂教学的有效性》以及《建设新课程：从理解到行动（案例卷）》、《教学情景设计、课堂教学实录及评析》、《优秀是教出来的》等。（二）以学校业务学习为阵地，开展专业技能大比武：学校每周三下午间周组织一次业务学习，本学期

5、，根据素质教育、新课改的要求，学校将组织开展研读一篇教材、评论一个案例、拟订一份试卷、撰写一篇论文、掌握一套技能的“五个一”活动，促使教师练就过硬的教育教学基本功。同时为了提高教师积极性，增强竞争意识，营造良好的学习氛围。我校还将开展部分学科的教师专业技能大比武活动。此次活动以“运用新理念，提高教学质量”为主旨，要求40岁以下青年教师全部参加，教导处将专门组织了评委，根据学科特点，对每位参赛教师的课堂教学予以评定。语文学科专业技能：拟订一张试卷（50分）朗读(50分)1、能用普通话朗读。(15分)2、能读得准确、通顺、流利

6、、不出现断句、破句。(15分)3、能根据自己的体会，读出文章蕴含的情感。(20分)数学学科专业技能：拟订一张试卷（50分）几何图形作图能力（50分）1、画一条直线L1，再画一条直线L2与L1平行；再过直线L1外的点P，做直线L1的垂线；2、画一个边长是25厘米的等边三角形，并做出该三角形的一条高；3、画一个长是3分米，宽是2分米的长方形；画一个底是3分米，高是2分米的平行四边形；4、画一个棱长是10厘米的正方体的透视图；5、画一个圆柱体的透视图；要求：1、方法正确，图形规范。2、动作熟练，有条有理。3、作图时间在10分钟以

7、内。英语学科专业技能比赛：拟订一张试卷（50分）英语朗读（50分）专业要求：1、单词朗读正确。（25分）2、语气、轻重掌握适当。（10分）3、语调优美。（15分、）（三）进一步加强教师现代教育信息技术培训：现代社会的发展是信息更新的发展，教育的发展也需要我们教师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效益。本学期我校将继续进行教师现代教育技术的培训，以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与教育教学的整合，建设学科网络教学的模式，

8、进一步提高教师信息技术素养，推动网络教育教学研究，使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶，争创镇江市教育信息化示范校。培训内容和时间安排：时间内容时间内容第五周操作系统部分（1-9）第六周操作系统部分（10-13）第七周文字处理部分（1-5）第八周FIRWORKS的使用(1)第九周文字处理部