广播体操比赛策划

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1、正文小学第九套广播体操比赛方案为活跃校园文化生活,特色大课间操，是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办特色阳光体育系列《全国第九套》广播体操比赛。现将有关事项通知如下：一、比赛时间、地点：时间：2013年12月13日上午（如遇天气变化，以临时通知为准）地点：正文小学操场内容：队列、队形、广播体操二、比赛要求：1、各班要积极对待，认真组织，选好一名领操（领从采用背面示范），做好比赛前的练习；2、以班级为

2、单位，参加比赛者必须是班级编制里的每一名学生，（有特殊情况的可以除外）；3、学生自带凳子到指定地点围坐，所有教师全部参加活动，班主任带班，其他教师协助。三、比赛规则：1、比赛以年级组为单位，各班站六列，按照先一班、再三班、后二班的顺序由领队带队进场，排队集合要求做到“快、静、齐”，整队完成以后由大会统一播放音乐，三个班同时做操，每组做一遍；结束后，按照入场顺序退场；2、各班服装统一、整洁（着校服）；精神饱满。四、比赛方法：全校分一年级——六年级六个组别参加比赛，一、二年级不进行广播体操比赛，只进行队列队形展示，其余年级进行广播体

3、操比赛。五、比赛程序：各班按照比赛顺序，由指定入场区进场，入场后，领操整队集合，并向大会组委会裁判报告：“报告总裁判长，X年级X班，应到XX人，实到XX人，报告完毕，请指示”，得到大会组委会“开始比赛”口令后指挥队伍成体操队形散开，等待音乐，完成第九套广播体操，比赛结束，集中队伍整齐有序退场。六、评分标准：采用《第九套广播体操评分表》评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后以平均分最高者名次列前；序号评分标准分值扣分得分备注1进出场队列整齐。队列转换形式合理有序，调队合理，口令洪亮清晰。12精神面貌。全队精神饱满，充满活力。0.5

4、3着装整齐。服装一致、整洁。0.54预备动作：站立、握拳、踏步、摆臂、站立，身体各部分动作协调配合，规范。0.5各0.1分5第一节伸展运动：双臂平举头左转90°、双腿并立微曲半蹲、两手握拳拳心相对低头45°、两臂侧上举掌心相对抬头45°、掌心向下站立。1各0.2分6第二节扩胸运动：脚前进一步成弓步、双手握拳从胸前扩胸、体转90°双臂前举交叉向后扩胸、体转90°回正方脚成弓步双臂前举交叉后向后扩胸、双臂前举收回弓步掌心向下站立。1各0.2分7第三节踢腿运动：双手平举腿侧踢45°、双腿相并屈膝半蹲掌心向下、腿后踢脚尖离地、双臂相对上

5、举抬头45°、掌心向下还原成站立1各0.2分8第四节体侧运动：一臂侧平举一臂胸前平屈掌心向下、上体侧屈45°手臂叉腰一臂上举、双腿并立屈膝半蹲一臂上举一臂还原至体侧、双腿伸直掌心向下成站立。1各0.25分9第五节体转运动：脚侧一步双手平举齐肩、上体侧转90°同时胸前击掌两次、上体回转180°同时双臂相对侧举、上体回转正面、掌心向下或站立。1各0.25分10第六节全身运动：脚侧步双臂上举交叉掌心向前抬头看手、弯腰双臂体前交叉掌心向后看手、双脚并拢全蹲双手扶膝低头45°、掌心向下还原成站立。1各0.25分11第七节跳跃运动：双手虎口

6、叉腰脚离地跳起脚落地成前弓步再跳起、落地并腿站立稍屈膝换腿成前弓步再跳起成分腿站立稍屈膝两臂侧举、跳成并腿站立稍屈膝、掌心向下还原站立1各0.25分12第八节整理运动：踏步、摆臂、脚侧步、双手相对侧上举抬头45°、收腿还原站立0.5各0.1分总分10七、录取名次与奖励办法：比赛取各年级组中得分最高的一等奖一名，优秀领操员六名，奖励办法以组委会讨论决定。八、评委名单：李平刘宏蔡绍飞金广臣冯远生王洪成王静王文禄樊俊王汝凯九、未尽事宜，另行通知；本章程解释权归学校艺体组。通江县正文小学2013年11月30日