初三物理各章知识点新1

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1、初三物理必须记住的知识点记住的常量（必须熟练记忆）水的密度：1.0×103Kg/m3=1g/cm3；水的比热容4.2×103J/(Kg·℃)。2、.g=9.8N/Kg，特殊说明时可取10N/Kg3、一个标准大气压=76cmHg==760mmHg=1.013×105Pa=10.3m高水柱。4、一间教室空气的质量约250kg；一个鸡蛋的质量约50g；一个鸡蛋的重力约0.5N与人体有关的物理量(初中学生)1、质量约50kg2、重力约500N3、密度约1×103kg/m34、体积约0.05m35、步速约：1.1m/s6、对地压强：行走时约3×104Pa；站立时约1.5×104P

2、a7、骑自行车速度约：5m/s单位换算：1nm=10-9m,1mm=10-3m,1cm=10-2m;1dm=0.1m,1Km=103m,1h=3600s,1min=60s,1m/s=3.6Km/h,1km/h=m/s1g/cm3=103Kg/m3,1cm2=10-4m2,1cm3=1mL=10-6m3,1dm3=1L=10-3m3,第十一章多彩的物质世界一、质量:质量是物体本身的一种属性，它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。单位：kg、t、g、mg。1t=10³kg,1kg=10³g,1g=10³mg.2、使用天平注意事项：（1）被测物体不要超过天平的称量；（2）向

3、盘中加减砝码要用镊子，不能把砝码弄脏、弄湿；（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中（4）天平移动位置后应重新调节调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡。3、正确使用天平的方法：（1）把天平放在水平台上；（2）把游码放到标尺放到左端的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡（指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等）。（3）把物体放到左盘，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡。(4）读数：砝码的总质量加上游码左侧对应的刻度值。二、密度1.密度是物质的一种特性；同种物质的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是一定的。不同物质的质量跟体积的比值一般不同。相同体积的不同

4、物质，质量不同。（实验探究题要用到结论）密度大小与物质的种类、状态有关，受到温度的影响，与质量、体积无关。2、测量物质的密度：实验原理：量筒：测量液体体积（可间接测量固体体积），读数是以凹液面的底部为准。测固体（密度比水大）的密度：步骤：3、密度与社会生活水的反常膨胀：0℃---4℃时水温度升高体积减小；大于4℃时水温度升高体积增大；水在4℃密度最大；水结冰体积变大质量不变。第十二章运动和力1、理解参照物：1）一切物体(被研究的物体除外)都可以做参照物2）被选作参照物的物体是假定静止的3）同一物体参照物不同它的运动情况可能相同或不同4）生活中说的运动和静止都是以地面为参

5、照物的。做题时参照物尽量从题中确定。解题规律：以地面为参照物静止的物体如：房屋、树木、桥梁说它是运动的，参照物一定是运动的物体。反之以地面为参照物运动的物体如：公路上行驶的汽车说它是静止的，参照物一定是运动的物体。2、误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除。减少误差的方法是：多次测量求平均值。错误不是误差，是必须避免的。3、力：物体间力的作用是相互的。力的作用效果：（1）力可以改变物体的形状。（2）力可以改变物体的运动状态。力的三要素是：力的大小、方向、作用点；它们都能影响力的作用效果。4、伽利略斜面小车实验：1）控制相同实验条件：同一小车在同一斜面的同一高度由静

6、止释放目的是：使小车在水平面上运动的初始速度相同。5、力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。6、惯性是一切物体在任何情况下都固有的属性；惯性不是力，不能与力比较大小；惯性的大小只与质量有关，与速度大小、受力情况无关。物体质量越大惯性越大。7、二力平衡力的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、并且在同一直线上。物体在平衡力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，平衡力的合力为0。A、受平衡力：物体处于平衡状态；静止或匀速直线运动状态决定：物体的受力情况决B、受非平衡力：物体运动状态改变：加速减速或拐弯（改变运动方向）定物体的运动状态A、物体处于静

7、止状态或匀速直线运动状态时，说明物体受到的力一定平衡，即：合力为0.（2）反映：物体的运动B、物体处于非平衡状态时，及运动状态改变时，说明物体受到的力一定不平衡，即：合力不为0.状态又能反映出物体的受力情况第十三章力和机械1、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比2、重力(重量)：物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.3、重心:形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心4.摩擦力产生条件：两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。5.摩