unit 4 at the farm教案

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1、Unit4AtthefarmPartBLet’slearn课时目标：1、能够听说读写单词：hen、horse、cow、sheep2、了解单词sheep、hen、cow、horse复数形式教学重难点：1、重点：学习单词：sheep、hen、cow、horse及其复数形式2、难点：sheep的复数形式以及horse复数形式的发音教学工具：图片、多媒体课件教学过程：StepⅠ、warm-up1、let’do2、greeting：Hello,boysandgirls.Doyoulikeanimals?Ihaveafriend,heha

2、safarm.Somanyanimalsonthere,doyouwanttovisit?（出示Mr.McDonald’spicture）Let’sgotothefarm.StepⅡ、presentation.1、教授horse①指PPT问what’sthis?It’sahorse.并做“骑马”动作说：Icanrideahorse.板书：horse,带读，并教or[ɔ:]horse↑horse↓让学生输空4Chant：horsehorse.It’sahorse.拼读①出示一匹马说：onehorse然后出现第二匹：twohors

3、e，紧接着一群马：whatarethese?让学生答:They’rehorses.板书：horses.教读、个人小组读，拼读输空Chant：horseshorsesTheyarehorses2、教授：cow①用猜谜方式呈现后带读cow。板书，语音教读：ow[aʊ]，教学（采用个别读，小组读等方式）Chant:cowcowThisisacow.②（出示一群牛）指图问：Whatarethese?They’recows.板书：cows教授:Cows.T:Whocansoundlikecows?Ss扮演出示：Thesearecows.

4、并带读3、教授hen①老师扮演hen走路，让学生猜是什么动物T:What’sthis?Ss:母鸡T:It’sahen.指图：henen[en]henhen↑hen↓是母鸡，（个人读，男女分读）全班拼读教师板书。T:Canyouactlikeahen?做动作，让学生拼读输空②hens：指图：whatarethese？They’rehens.带读hens板书：hens4、教授sheepsheep单复数同型4①放羊声音，让学生来猜：“what’sthis?”Ss：It’sasheep板书：sheep教读ee[i:]sheep(个别读

5、，开火车读，大小声读)chant:sheepsheepIt’sasheep.②出示三只羊图问：T:whatarethese？Ss:Theyaresheep.Chant:sheepsheepThey’resheep.出示四只羊教师与学生一起数onesheep、twosheep……以此让学生理解sheep是单复数句型。5、Let’schant.StepⅢ、PracticePlaygamesStepⅣ、Consolidationandextension1.Readandchoose2.GroupworkStepⅤ、Sumup1.Si

6、ngasong2.Moraleducation:Animalsareourfriends,Wehavetoprotectthem.StepⅥ、Homework4八、板书Unit4Atthefarm图片（一群母鸡）图片（一群牛）图片（一群马）图片（一群绵羊）图片（一匹马）horsehorses图片（一头牛）cowcowsWhatarethese?图片（一只母鸡）henTheyare….hens图片（一只绵羊）sheepsheepTheseareanimals.Theyaresocute.4