讲读式教学【分层练习】《我学写字》（苏教）

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1、江苏教育出版社二年级（下册）畅言教育《我学写字》分层练习合肥高新创新实验小学吴丛珊◆基础知识达标一、看拼音，写词语。fánshìyíqiè（）（）bàbatóudĭng（）（）nábĭshuĭdĭ（） （）二、填上合适的词。一（  ）鱼儿  一（  ）朝霞  一（ ）农田  一（  ）茶树    一（ ）石桥   一（  ）小河  一（  ）竹椅 一（  ）龙舟用心用情服务教育江苏教育出版社二年级（下册）畅言教育◆课后能力提升三、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（    ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（    ）突然从泥土里钻出一

2、条又细又长的虫。（    ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（    ）我和爸爸正在菜园里拔草。（    ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。四、阅读短文，回答问题。一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种

3、子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！1、读了短文，我知道了种子发芽需要（      ）、（     ）和（    ）等条件。2、“光明”的近义词（      ），反义词（      ）“暖和”的近义词（      ），反义词（      ）3、你能换过说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹，泉水在_____________,小鸟在____________，小朋友也在____________。五、写一写。要是“我”写“花园”，会想到——要是“我”

4、写“校园”，会想到——用心用情服务教育江苏教育出版社二年级（下册）畅言教育要是“我”写“——”，会想到——答案和解析一、凡是一切爸爸头顶拿笔水底二、略三、32514四、略五、略用心用情服务教育