做党的忠诚卫士,群众贴心人主题教育活动总结

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1、安定乡纪委开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动情况总结根据县纪委、县监察局的统一部署和要求，安定乡纪委以高度的政治责任感和使命感，认真组织、精心部署、狠抓落实，圆满完成了三个阶段的工作任务，初步解决了纪检干部在思想观念、工作作风、素质能力等方面存在的一些突出问题，有力推进了全乡反腐倡廉工作的深入开展，主题实践活动取得了实实在在的成效。一、基本情况安定乡纪委集中深入开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动共涉及乡纪委书记、乡纪委委员共九名纪检监察干部。整个主题实践活动分三个阶段进行：第一阶段为动员部署、学习提高阶段。主要工作是制定实施方案、抓好

2、动员部署、学习必读篇目、撰写学习体会、组织学习交流；第二阶段为查找问题、推动工作阶段。主要工作是广泛征求意见、对照查找问题、深剖根源制定整改措施、半年工作汇报；第三阶段为总结提高、深化结果阶段。主要工作是确立创新项目、开展调研、形成创新成果、落实整改措施、做好工作总结。二、主要做法乡纪委在开展主题实践活动中，严格按照县纪委实践办的工作安排和要求，努力营造“勤政廉洁的作风环境，和谐稳定的社会政治环境，优质高效的行政服务环境”5的整体合力，为全乡保增长、渡难关、上水平、实现又好又快发展提供了坚强的保障，主要做法如下：1、制定实施方案、抓好动员部署。安定乡纪委结合本乡实际

3、情况制定出《安定乡纪检监察组织集中深入开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动的实施方案》，明确了活动开展的方法步骤、目标任务和基本原则。2、抓好学习培训、组织体会交流。积极组织纪检监察干部学习市纪委规定的必读篇目和县纪委规定的自选内容，采取集中学习和自学相结合的方式。做到有学习考勤、有学习记录、有学习笔记、有心得体会。3、征求意见、边查边改。围绕主题实践活动，下发征求意见表，广泛征求机关干部、各单位主要负责人、基层党员群众代表、县乡人大代表、政协委员对乡纪委及其组成人员在思想政治素质、能力水平、作风纪律和贯彻落实科学发展观等方面的意义和建议，经过梳理汇总

4、后，归纳综合意见。乡纪委及其组成人员根据所征求的意见，联系自身实际，分别查找了各自存在的问题并深入剖析问题根源，制订了整改措施。坚持边查边改，集中解决一些突出问题.这些活动的开展，受到群众欢迎，促进了工作的创新，推动了工作的开展。三、取得成效1、通过开展主题实践活动形成了新思路新认识。纪检监察干部充分认识到，开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”5主题实践活动，是纪检监察组织学习贯彻党的十七大精神的重要举措，是深入学习和实践科学发展观的实际行动。在工作中，要全面了解大局、自觉围绕大局、主动服务大局；要以改革创新精神推进新时期的反腐倡廉建设，在创新争先中不断取得反腐倡

5、廉工作的新成效；要真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真正维护群众利益；要带头讲党性、重品行、作表率，努力树立可亲、可信、可敬的形象。2、通过开展主题实践活动推进了新工作新发展。乡纪委在开展主题实践活动过程中，紧紧围绕本职工作，统筹兼顾、合理安排，找准主题实践活动与各项工作的结合点，做到了“两不误、两促进”，集中解决一些突出问题：一是进一步推进党风廉政建设责任制。对18个支部及股、所、站单位签订责任书并明确了责任分工，增强了村两委干部和股、所、站长的责任意识和自律意识，进一步完善了村两委干部的教育管理监督制度，规范了“村官”的从政行为，提高了村两委的凝聚力和战斗力。

6、二是多措并举维护社会稳定。①拓宽信访渠道，定期排查案件线索。在办案工作中，千方百计拓宽信访渠道，采取设立举报电话，建立信访举报制度，切实加强基层信访举报工作。同时，针对发现的问题及时解决处理，把矛盾消灭在基层。②做好信访接待工作。认真做好日常接待工作，耐心做好上访人的思想工作，稳定上访人情绪，尽可能地把问题解决在基层。③落实领导干部包案制度。对于已出现的信访案件，哪个村出现问题，即由哪位负责包村的领导牵头，与相关人员组成包案组，共同研究解决，直至案件了结。三是加强源头治腐力度。①推行“阳光行政”，强化权力制约。对于宅基地审批、5低保五保审批、财务收支等涉及民计民生的

7、热点、难点问题，乡纪委将有关政策以明白纸的形式，发放到各村党员和村民代表手中进行学习宣传，让他们充分了解到以上热点难点问题的办事流程，以方便接受群众监督。②加强财务监管力度。乡政府严格执行乡财务开支审批制度。③加强重点工程招投标的监督检查。对于新农村试点二期工程，虽然各项工程由政府采购中心进行招投标，但是为了保证工作透明度，从施工质量到工程进度乡里派人全员参与把关。对有新农村基础设施建设工程的村，对涉及自来水管网改造、通达工程、道路硬化等大的工程项目，严把程序关，按“两委”会研究方案，村民代表会通过，对重点村、重点项目走户代表表决，公示后公开招标，有效的预防了工