板溪中学2014

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1、板溪中学2014-2015学年度第一学期八年级语文第二次月考试题(时间：150分钟满分：100分)一、基础知识（33分）1、下列加点的注音有误的一项是（）3分A、岱宗夫如何（dài）幽咽(yè)B、老妪（yù）决眦入归鸟（zì）C、选贤与能（yǔ）修睦（mù）D、诣太守（yì）阡陌交通(mò)2、下列句子中没有错别字的一项是（）3分A、世外桃园落英缤纷B、谈笑有红儒无案牍之劳形C、无人问津贻然自乐D、清风徐来因势象形3、下列说法错误的一项是（）3分A、《望岳》《春望》都是律诗，前者为五言律诗，后者为七言律诗。律诗和绝名句的主要区别在于律诗共八句

2、，绝句共四句。B、《石壕吏》反映了诗人对战争给人民带来巨大灾难而深感悲痛。C、《石壕吏》是一首叙事诗，全文无一句直接议论、抒情句，却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。D、《望岳》和《石壕吏》都写于“安史之乱”前期，分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。4、下列加点的词与现代汉语意义大致相同的一项是（）3分A、谈笑有鸿儒，往来无白丁B、阡佰交通，鸡太相闻C、乃不知有汉，无论魏晋D、山有小口，仿佛若有光5、下列相关文学常识的连线正确的一项是（）3分A、《石壕吏》—五言绝句—唐代—杜甫B、《桃花源记》—散文—晋朝—陶渊明C、《大道之行

3、也》—散文—战国—孟子D、《核舟记》—说明文—明代—魏学洢6、下列句子朗读节奏有误的一项是（）3分A、谈笑/有鸿儒，往来无/白丁。B、山/不在高，有仙/则名。C、斯是/陋室，惟吾/德馨。D、无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之劳形。7、下列“之”的用法与其他三项不同的一项是（）3分A、水陆草木之花B、忘路之远近C、孔子曰：“何陋之有”D、能以径寸之木8、下列没有通假字的一项是（）3分A、舟首尾长约八分有奇B、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形C、左手倚一衡木D、虞山王毅叔远甫刻9、古诗文中有很多描写山、水、鸟、木的句子，任选其中的三项，各写一句（3分）山：水

4、：鸟：木：10、默写（6分）（1）《望岳》中表现诗人登临泰山极顶的决心和豪迈气概的句子是：（2）《陋室铭》中描写陋室环境优美的句子是：（3）《陋室铭》中表明陋室不陋之原因的句子是：（4）《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的一句话是：（5）《爱莲说》中用来比喻君子既不同与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：（6）《石壕吏》中反映官吏残暴对待百姓的句子是：二、（阅读）（37分）（一）古诗词赏析（6分）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。11、颔联出现了哪几个形象？组成了怎样一幅画

5、面？（2分）13、诗中中“草木深”表面上写的是什么？实际上是写什么？（2分）14、这首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）（二）桃花源记（18分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。（1），屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，（2）。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆

6、叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。15、空缺处应填入的语句是：（3分）（1）（2）16、在括号内填上省略的语词（2分）山有小口（），仿佛若有光，（）便舍船，从口入。17，解释文中加占的词（1）交通（2）妻子（3）绝境（4）无论18、找出文中表现桃花源里人安居乐业的语句（2分）19、“先世”为什么率妻子邑人来此绝境？桃花源中的人发现渔人为什么非常吃惊？（2分）20、世外桃源，寄托了陶渊明怎样的社会理想？（2分）21、当今很多成语都是从古文中来，你从《桃花源记》一文中除了获得“世外桃源”外还积累了哪几个成

7、语？（回答两个以上）（2分）22、我们的铜仁是桃源故地，但桃源人的生活方式我们已不满足。请你为我们铜仁的发展提2条以上建议。（2分）（三）大道之行也（13分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。23、儒家经典作除《礼记》外还有：24、写出上文中表现人们对财富和劳动观念都达到一定境界的句子。（2分）25、解释下列加点的字（1）选贤与能，讲信修睦：（2）盗窃乱贼而不作：26、翻译下

8、列句子。（4分）（1）故人不独亲其亲，不独子其子（2）力恶其不出于身也，不必为己。27、用原文回答“大同”社会管理者是怎样产生的？社会成员关系是怎样的