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时间:2019-05-04
《《黄生借书说》习题2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《黄生借书说》习题一、《黄生借书说》作者__________,号简斋,又号__________。二、给下列句子中的字注音。1、非夫人之物而强假焉夫()强()2、而惴惴焉摩玩不已惴()3、而少时之岁月为可惜也少()4、余幼好书,家贫难致好()三、解释下列句子中的词。1、随园主人授以书而告之曰(授:)2、其他祖父积、子孙弃者无论焉(无论:)3、非夫人之物而强假焉(夫人:)4、今黄生贫类予(类予:)5、为一说,使与书俱(为:)四、翻译下列句子。1、书非借不能读也。2、非独书为然,天下物皆然。3、通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。4、知幸与不幸,则其读书也
2、必专,而其归书也必速。五、说说下列的语句要怎样诵读才能读出作者所要表达的感情。1、七略四库,天子之书,然天子读书者几?2、其他祖父积、子孙弃者无论焉。六、简答。1、作者为何“叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也”?2、作者讲述做官后书多蒙尘的情景有什么作用?3、作者从借书这件事情讲述了什么道理?七、课外阅读。襄子忍辱赵简子以襄子为后①。董于阏曰:“无恤贱②,今以为③后,何也?”简子曰:“是为人也,能为社稷④忍羞。”异日⑤,知伯⑥与襄子饮,而批襄子之首⑦,大夫⑧请杀之。襄子曰:“先君之立我也曰能为社稷忍羞,岂曰能刺人⑨哉?”处⑩十月,知伯围襄子于晋阳。襄子疏队而击
3、之,大败知伯,破其首以为饮器。(《淮南子》)[注释]①赵简子:春秋末年晋国的六卿之一。襄子:简子的庶子,庶子是指古时妾所生的儿子。后:继承者。②无恤:就是襄子。贱:卑贱,这里系指襄子与简子的长子比,地位低下。③以为:即“以之为”,把他立为。④社稷:古时诸侯所祭的土神和谷神,这里指国家。⑤异日:有一天。⑥知伯:晋国的大贵族。⑦批襄子之首:打了襄子一耳光。⑧大夫:左右侍臣。⑨刺人:杀人。⑩处:经过。1、给下面句子加上合适的标点符号。先君之立我也曰能为社稷忍羞2、解释下面句中加点的词。(1)今以为后,何也(何:)(2)知伯围襄子于晋阳(于:)(3)襄子疏队而击之(疏:
4、)3、翻译下面的句子。(1)赵简子以襄子为后(2)是为人也,能为社稷忍羞4、思考下面的问题。(1)请用两个成语概括知伯与襄子的表现。(2)襄子面对羞辱时的冷静让你想到了什么?参考答案:一、袁枚;随园老人二、1、fú、qiǎng2、zhuì3、shào4、hào三、1、交给2、更不用说3、这人,指向别人借书的人4、像我5、写作四、1、书如果不是借来的就不能及时地阅读。2、不只书籍是这样,天下的事物都是这样。3、做官以后,花去官俸买回书来,满满地堆了一层,白色蛀虫和灰丝,常常沾满书本。4、懂得借到书的幸运与借不到书的不幸,那么他读书也一定会专心,并且他还书一定会很快
5、。五、1、语含否定,应当读出一些疑问和不屑来。2、语含讥讽,应当读出一些叹息和鄙视来。六、1、勉励黄生珍惜青春时光,勤奋读书。2、以类似的经历勉励黄生珍惜机会,专心读书;告诫黄生读书年华一旦过去,以后很难读书。3、要珍惜并好好利用自己拥有的一切;珍惜年轻时光认真学习。七、1、略。2、(1)为什么(2)在(3)疏散3、(1)赵简子把襄子立为他的继承人。(2)他的为人,能为国家忍羞。4、(1)知伯:骄横跋扈襄子:忍辱不发(2)略。
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