20.2电生磁（2）

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1、伏口中学九年级物理全一册导学案（48）课题20.2电生磁（2）学习目标安培定则学习重点安培定则学习难点应用安培定则的判断　学习过程学习笔记一、练习反馈通电螺线管的磁场1.螺线管：把________绕在圆筒上就制成了螺线管.2.磁场分布：外部磁场与___________的磁场相似.3.极性：通电螺线管两端的极性与_____________有关.二、自学讨论小组合作探究：通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系？把通电螺线管看做一个磁体，根据你的实验结果，在这两个图上分别标出通电螺线管的N极和S极。试一试：

2、总结一下规律，结合课本126页漫画中蚂蚁和猴子的结论探究归纳：用握，让指向螺线管中电流的方向，则所指的那端就是螺线管的N极。这就是安培定则。三、展示提升　伏口中学九年级物理全一册导学案（48）1.请你根据通电螺线管中电流的方向判定螺线管的极性。2.在（1）中标出螺线管的两极、电源的两极。在（2）中标出电源的两极、小磁针的两极。四、达标抽测1、通电螺线管周围也存在着，通电螺线管外部的磁场和＿＿＿＿的一样，它的两段相当于两个＿＿＿＿＿＿.通电螺线管的极性跟螺线管中的＿＿＿＿有关，它们之间的关系可以用＿___

3、_＿＿来判定。2、1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如下图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是()A．通电螺线管仍保持原位置静止B．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南D．通电螺线管能在任意位置静止