oxford english 1a module4 unit1

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1、OxfordEnglish1AModule4Unit1OnthefarmSchool:LinyuanPrimarySchoolTeacher:WangFang教学目标：一、.知识能力目标：1．知识目标：(1)学会单词farm,chick,duck,pig,cow掌握单词的读音和意思。(2)能用句型What’sthis?来询问，并能用It’sa_____.来回答。2.能力目标：(1)能够根据模仿发音，正确朗读单词和句子。(2)学生能用简单的词组，句子或儿歌来描述动物。(3)引导培养低年级学生的认读能力。3.

2、情感目标:通过对农场动物的学习培养学生对动物的兴趣和对大自然的热爱。教学过程：ProcedureContentsMethodsPurposeI.Pre-taskpreparation1..Singasong.2.Askandanswer.1.Allthepupilssing.2.Whatcanyoudraw?通过歌曲能够快速让学生思想集中起来，问答句型的操练为新授作了铺垫。II.While-taskprocedure 1.farm1.Presenttheword:farm.2.Readtheword.3.

3、Makeaphrase:onthefarm.4.Readthesentence..5.Readachant.2.chick1.Presenttheword:chick.2.Readtheword.3.Practicethewordwithachant.4.Howmanychicks?通过儿歌使单词教学更加的生动，形象。 3.duck1.Presenttheword:duck. 2.Readtheword.3.Makeadialogue.4.Singasong.5.Readthechants..4.cow1

4、.Storytime2.Whoisduck’sfriend?3.Presenttheword:cow.4.Readtheword.5.Readsomesentences.6.Makeasentencewiththecow.通过故事来培养学生的认读能力。5.What'sthis?It'sa..1.Presentthesentence:What'sthis?2.Readthesentence.3.AGuessinggame.6.pig1.Presenttheword:pig.2.Readtheword.3.R

5、eadthechant.4.Ahappyfamily.III.Post-taskactivitiesPlayagameReadandstick.结合和巩固这节课上所学的知识。VI.Homework1.Readthenewwords.2.Chooseoneanimalandintroduceit..OxfordEnglish1AModule4Unit1OnthefarmSchool:LinyuanPrimarySchoolTeacher:WangYuyan教学目标：一、.知识能力目标：1．知识目标：(1)学

6、会单词farm,chick,duck,pig,cow掌握单词的读音和意思。(2)能用句型What’sthis?来询问，并能用It’sa_____.来回答。2.能力目标：(1)能够根据模仿发音，正确朗读单词和句子。(2)学生能用简单的词组，句子或儿歌来描述动物。(3)引导培养低年级学生的认读能力。3.情感目标:通过对农场动物的学习培养学生对动物的兴趣和对大自然的热爱。教学过程：ProcedureContentsMethodsPurposeI.Pre-taskpreparation1..Singasong.2

7、.Askandanswer.1.Allthepupilssing.2.Whatcanyoudraw?通过歌曲能够快速让学生思想集中起来，问答句型的操练为新授作了铺垫。II.While-taskprocedure 1.farm1.Presenttheword:farm.2.Readtheword.3.Makeaphrase:onthefarm.4.Readthesentence..5.Readachant.2.chick1.Presenttheword:chick.2.Readtheword.3.Pract

8、icethewordwithachant.4.Howmanychicks?通过儿歌使单词教学更加的生动，形象。 3.duck 1.Presenttheword:duck.2.Readtheword.3.Makeadialogue.4.Singasong.5.Readthechants..4.cow1.Storytime2.Whoisduck’sfriend?3.Presenttheword:cow.4.Readtheword.