艺术硕士戏剧笔记

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1、戏剧篇*第一章的第一、二节应重点阅读。什么是戏剧?戏剧的定义是什么?中国话剧的由来如何?戏剧有什么功能?这是应入门必知的。**第二章重点阅读第一节"戏剧的特性"、第二节"戏剧冲突，和第三节"戏剧情境"。这三节分别从戏剧动作、戏剧冲突、戏剧情境三个方面介绍了戏剧的特性问题。这些问题不仅仅是重要的理论概念，也对戏剧史上各时期的重要戏剧创作起了重要作用。*第三章第一节"剧场性"、第二节"假定性"、第三节"戏剧性"、第四节"综合性"应重点阅读。它们是戏剧审美把握现实的重要原则，是戏剧得以区别于其它艺术而不可代替的审美基础。**第四章第二节"悲剧"、第三节"喜剧''和第四节"正剧''应重

2、点阅读。因为现代戏剧在风格类型方面的变化，无不以这三种戏剧体裁为根基。*第五章所有分节都应重点阅读。因为中外戏剧的基本发展脉络都在这一章勾勒出来了。尤其是它将中外戏剧史上重要的经典作品择要进行了简洁的介绍。对中外戏剧的了解决不能离开对经典作品的接触。第一章概述*第一节戏剧的定义*一、戏剧的本质：演员扮演人物故事*这里所说的戏剧，专指由古希腊人创造和在西方形成悠久传统，并于20世纪初传人中国，由演员按照逼真的审美观念，在舞台上以说话和扮演人物故事表现人类生活的一种艺术形式。*二、“话剧”的由来*在20世纪20年代末，戏剧家洪深定名为“话剧”，以示与依靠唱、念、做、打手段注重对生活

3、进行程式化表现的中国戏曲相互区别。*三、不可取代的艺术*戏剧是人类创造的最古老的艺术之一，迄今已有两千多年的历史。戏剧的本质：演员与观众共处于剧场这样一个实在的物理空间；演员以动作，包括言语、表情、肢体动作等手段，扮演人物／角色的生活故事，观演之间及观众与观众之间形成了活生生的情感交流关系。*第二节戏剧的功能*一、审美功能*总括地说，戏剧具有审美功能、娱乐功能、交流功能和教育功能。这几种功能是交互作用、互相渗透的。原始戏剧超源于宗教和战争歌舞及劳动歌舞。*原始戏剧首先具有“娱神”的实用功能，是用“戏剧”表演的方式侍奉神，表示对神的尊敬，让神高兴。*二、娱乐功能*娱乐性成为戏剧的

4、重要特点。*三、教育功能*戏剧成为独立艺术形式后，其审美、娱乐功能得到彰显。同时，其教化或教育功能仍然存在。其对生活或历史的模拟，其对人类复杂命运特性的模拟，不仅感动人，给人以审美快感。也教育人，使人从中得到启迪。*四、交流功能*戏剧的交流功能也是不言而喻的。*第三节戏剧与其他艺术的关系*一、艺术把握世界的独特形式*戏剧与其他艺术的关系只是手段的不同，而本质上都是对世界和生命运动的形象化反映。*二、现场的仪式感*仪式感是戏剧的一种重要交流方式，是其他艺术形式所罕见的。仪式感带来的神圣的感觉，剧场的气息在灯光、明暗效果、观众的反应、演员表演的神秘性等等的交互作用下，产生一种出神入

5、化的奇妙效果，简直难以言表。非亲身体验，很难体会。这正是戏剧的独特魅力。*第二章戏剧的特性*第一节动作本质论*一、没有动作就没有戏剧*动作是戏剧的本质。归根到底，戏剧是通过演员的舞台表演动作塑造人物形象来表现现实生活的。可以说没有动作就没有戏剧。*二、动作的分类*对戏剧动作的理解切忌片面化。事实上，戏剧动作的含义是非常丰富多彩的。如台词、表演、内心动作与外部形体动作。甚至如斯坦尼斯拉夫斯基所说，连停顿都是一种动作，*三、叙事与长度及动作的丰富性*涉及到情节、结构、事件、矛盾纠葛等具体的时空载体及其概念。由此引申，戏剧动作也必然要求是丰富多彩、*第二节戏剧冲突*一、戏剧是对生活的

6、提炼*戏剧作为一门艺术走向成熟，正是与它发现冲突是表现人类命运的重要手段分不开的*二、冲突与人物命运*冲突使主人公的命运发生逆转，对观演双方都能造成极大的情感冲击。*冲突是一系列戏剧矛盾酝酿发展而导致不可避免的摊牌的结果。*第三节戏剧情境*一、人物关系与情境*戏剧情境是对戏剧中矛盾的人物关系及其作用的一种概括性描述。*二、外来事件、矛盾冲突与情境*戏剧情境的变化通常要借助外来事件的推动或催化*第三章戏剧的审美特征*第一节剧场性*一、物理时空的直观性*首先说剧场性，它是指由舞台和观众席共同构成的观演空间，它构成了戏剧赖以存在的观演交流关系。另一方面，这种交流关系对戏剧的审美表现形

7、成了一种制约，这个制约尤其体现在戏剧的叙事规律上。*二、心理时空的无限性*戏剧演出的时间决不能超过观众的心理和生理承受能力*三、观演关系需要戏剧性的维持*何谓戏剧性？简言之，戏剧性就是能够使观众在观剧时产生诸如紧张、同情、担心、兴奋、愤怒、害怕、恐怖等各种情感反应的戏剧技巧。*第二节假定性*一、观演之间的互相暗示与默契假定性由戏剧的剧场性特点所决定。*戏剧在剧汤演出的特点，即这种剧场性特征，是演出和观众之间的一种假定性的约定。这种约定有两层意思。其一是假定观众不在场，但其实证众在场。其次，假