余教〔2011〕号2011年上半年政治理论学习计划

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1、余教〔2011〕号余姚市教育局关于印发《余姚市中小学教职工2011年上半年政治理论学习计划》的通知各市属学校（单位）、乡镇（街道）教辅室、“三中心”学校、城区有关学校：现将《余姚市中小学教职工2011年上半年政治理论学习计划》印发给你们，希结合实际贯彻执行。二〇一一年三月三十日主题：理论学习通知抄送：宁波市教育局、市委办、市府办、市委组织部、宣传部。余姚市教育局办公室2011年3月30日印发8余姚市中小学教职工2011年上半年政治理论学习计划2011年是中国共产党建党90周年，是十二五开局之年，也是学校进一步提

2、升内涵、改革创新、加快发展的关键之年。2011年全校政治理论学习要以深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神、全国、全省教育工作会议精神为重点，围绕学校中心工作，扎实开展社会主义核心价值体系学习教育和“解放思想再跨越，转变作风再落实”学习实践主题活动，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员，教育师生，进一步加强师德建设，引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现各教育单位十二五发展良好开局和各项年度工作目标任务提供不竭的精神动力和思想保证。根据2011年市教育局的中心工作,结合当前形势，现制订2

3、011年上半年政治理论学习计划如下：一、学习内容第一专题：党建工作专题学习指导：2011年是中国共产党成立90周年，是贯彻全国、全省和全市教育工作会议精神，全面实施国家和省市教育规划纲要的第一年，也是实施“十二五”规划的第一年。教育局党委主要工作思路是：以科学发展观和党的十七届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实各级《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，认真落实市委、市政府对教育工作的总体部署，围绕科学发展主题和加快经济发展方式转变主线，突出“创先争优”和“解放思想再跨越，转变作风再落实”

4、主题教育实践活动，加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，努力提高教育系统党建工作水平，为教育优先发展、科学发展，实现教育自身转型提升，服务经济社会转型提升提供坚强的组织保证和人才支撑。指定学习篇目：1.中共余姚市教育局委员会《2011年党建工作要点》（余教党〔2011〕3号）；2.8中共余姚市委统战部《关于推进基层统战工作规范化建设的意见》（余统〔2011〕13号）；3.中共余姚市教育局委员会《关于在全市教育系统开展“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动的实施意见》（余教党〔

5、2011〕1号）。讨论思考题：1.开展“找标杆、求创新、谋发展”解放思想大讨论活动，重点要强化哪四种意识、大兴哪四种风气？2.开展“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动重点抓好以下四项活动？3.政风、行风、学风“三风”建设专项行动要求大力整治哪四种歪风？4.请您给力余姚教育现代化。对创新余姚教育体制机制问题，您有什么看法？对改进教育系统政风、行风、作风问题，您有什么想法？5.如何发挥好统战工作的优势和作用，进一步推进教育事业新发展？第二专题：全国“两会”专题学习指导：第十一届全国人民代表大会第四次会

6、议和政协第十一届全国委员会第四次会议于2011年3月5日和3月3日在北京开幕。这次盛会是在“十二五”开局之年，坚持科学发展主题和加快转变经济发展方式主线背景下召开的一次重要会议。要从全局和战略高度，认真学习全国“两会”精神，全面了解党和国家关于经济社会文化教育等各项事业发展的最新方针政策，自觉将思想统一到党中央的工作要求与部署上来，并结合学习学校全年党政工作要点，落实到具体的教学、科研、管理、服务等各项工作中。指定学习篇目：1、2011年全国“两会”会议公报、政府工作报告；2.温家宝总理与采访两会中外记者见面答

7、记者问；3.温家宝总理接受中国政府网和新华网联合专访在线交流答网友问。8讨论思考题：1.温家宝总理提出的“中国崛起”的标志是什么?2.温家宝总理提出的现在影响我们整个社会进步的最大的两个方面是什么？3.温家宝总理对房地产开发商喊话：要有道德的血液！你如何深入理解总理的喊话？第三专题：教育改革发展专题学习指导： 今年是全面落实全国教育工作会议和教育规划纲要精神的关键一年，做好今年的工作对未来五到十年教育改革发展具有十分重要的意义。过去五年是我国教育事业快速健康发展的五年。2010年全国教育工作会议胜利召开，颁布实

8、施了教育规划纲要，我国教育事业迎来了历史难得的战略机遇期。当前，教育改革发展站在新的历史起点上，国家现代化建设的加快对教育率先实现现代化提出了更加紧迫的要求，全国教育工作会议与教育规划纲要明确了教育未来发展的大方向大思路，政府和全社会为教育改革发展提供前所未有的大力支持。我们面临着前所未有的大好机遇，也承担着推动教育事业科学发展的历史重任。2010年６月６日发布的《国家中长期教育改革和