“我们的节日”—中秋主题活动总结

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1、2015年秋季五（2）班“我们的节日——中秋”主题活动总结八桂绿城小学为了切实加强中华优秀文化传统教育，让学生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我班开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的安排下，我班成功开展了“我们的节日——中秋”主题班会和“祝福亲人、感恩亲人、立志成才――致亲人的一封信”等讨论活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、黑板报和吃月饼等多种

2、形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。唱响“我们的节日”——中秋主题活动。一、开展版主题班会。在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。 了解中秋节传说：了中秋节各个朝代传说：中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。在班会上我们还进行了诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独

3、诵、或合诵为主要形式，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。二、开展网上传播活动　　积极借助网络、短信、微信、微博等新媒体，利用中国文明网我们的节日的平台，组织引导学生运用网络媒体学习话说传统、感恩祖国、感恩亲人、等肺腑之言，向全国人民传达节日问候，表达中秋团圆之情，巩固家庭和谐的情感基础，不断增进中华民族的凝聚力。三、网下开展了“知中秋，话传统”黑板报评比活动.我班还出了一版“迎国庆中秋”黑板报。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统

4、文化知识，以黑板报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。四、我班进行月饼分享会，感受到了中秋节的美好氛围。精心准备的中秋特别活动——我们的节日—中秋节。活动中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、吃月饼，送中秋的祝福等，让学生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。这次活动，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感的爱国热情。