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《《8B Unit5 Main Task》教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《8BUnit5MainTask》教学案课程分析：（本课的作用和学习本课的意义）1、背景说明：初二阶段的学生对国际慈善机构的名称，主要服务的对象、内容和具体事例了解并不深入，所以有必要在写作之前，对之前学习的内容进行复习巩固，并引入一些新的知识，为写作做好准备。“usedto…”,“oneday,…”,“now,…”“somebodythinks…”“Ithink…”这样的段落结构，学生之前没有接触过，通过学生熟悉的人物或话题循序渐进地引入并在写作中进行训练。2、课题的意义：本课是英语写作课，旨在让学生通过对一组图片（慈善机构如何帮助一位名叫Mary的女孩）的描述，学会运用正确的句型结构和
2、时态；同时在教学过程中：1.运用任务型教学模式，设计多种类，多层次的教学活动，让学生在活动的完成过程中，感受成功，激发学习英语的兴趣，提高综合语言运用能力。2.突出学生在课堂中的主体地位，学生在教师的引领下，自主发现问题，讨论问题，解决问题，并对同伴的作文进行评价，老师在此过程中进行适当调控，并对最终作文的评价方式方法给予适当指导。3．渗透情感教育于知识，能力教学的过程中，学生在生动的教学情境中不自觉地受到情感熏陶，树立主动帮助别人，积极为慈善做贡献的思想。3、课题介绍：课题选自《牛津初中英语》八年级下，第五单元第八课时MainTask写作模块。问题设计问题:1、世界著名的慈善机构有哪些？
3、你能说出他们的英文名称吗？2、本单元之前介绍过的慈善机构帮助对象或宗旨是什么？3、还记得一般过去式和一般现在时的用法吗？在什么时间条件下使用这个时态？4、“usedto…”句型的意义，在什么情况下使用？5、你对Mary,ORBIS机构以及你的未来计划（想为慈善事业做哪些贡献）是什么？6、你还知道哪些慈善机构助人的事？能把它们写成一篇小短文吗？教学构想及目标:知识目标：①了解有关五个慈善机构的知识和信息。②掌握五个段落的写作内容和要求。能力目标：①能利用所给的图片或文字信息，结合段落的要求，完成一篇英语文章。②能够针对某一人物或慈善机构谈谈自己的想法，并谈谈自己将来计划为慈善做哪些贡献。情感
4、目标：①通过汶川地震（上课时间2009年5月12日为汶川地震一周年）的回忆，真切感受到灾区人民的困难，形成主动帮助灾区人民的意识。②了解五个慈善机构中的事例，树立主动帮助别人，积极为慈善做贡献的思想。教学重点：①掌握“usedto…”,“oneday,…”,“now,…”,“somebodythinks…”,“Ithink…”的段落结构。②阅读Mary---anORBISnurse的文章，掌握写作的流程和写作方法。③完成Mandeep(ahelpinghandfromUNICEF)的文章。教学难点：①掌握“Ithink…”这一段中，如何从对人物，对慈善机构和自己的计划三个角度谈论自己的观点
5、。②运用已知的写作流程和慈善机构基本信息完成有关OXFAM,WorldVision,WWF人物的文章。教学方法：探究学习法、合作学习法、任务型学习法所需设备：校园网、多媒体投影（展示学习网站和多媒体课件）教师活动学生活动设计意图Step1.Leading-inTheteacher’sself-introduction：IusedtobeastudentinNanjingNormalUniversity.Now,IamateacherinZhenjiangForeignschool.Step2.PlayingagameChoosealogooffivecharitiesandfinishth
6、etaskbehindit.Listentotheteacher’sintroductionandgetfamiliarwiththesentencestructure“usedto…”,“now,…”1.ORBIS:doT/F:①ORBIStreatsblindpeoplefrompoorareasforfree.②ORBISdoctorsdooperationsinthelocalhospitals.2.WorldVision:fillintheblanks:WorldVisionhelpsalotofpeopleespecially_______.让学生熟悉老师；提出“usedto…
7、”,“now,…”的句型，为教学埋下伏笔竞赛游戏引起学生兴趣；复习和拓展慈善机构知识，为学生写作提供背景知识Step3.Presentingpicturesandmakingsentences(stories)1.Presentseveralpictures(forexample:DrMa,JayChou,Danyang,etc.)2.Presentseveralpictures(forexample:LiYuchun,
