2013年新寨中学实验考查方案

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1、新寨中学2013年初中学业水平考试理科实验基本操作考查实施方案根据《麻栗坡县教育局关于2013年初中学业水平考试理科实验基本操作考查考务工作安排的通知》(麻教发〔2013〕109号)要求,为切实做好我校2013年初中学业水平考试理科实验基本操作考查考务工作,现结合我校实际,特拟定我校2013年初中学业水平考试理科实验基本操作考查实施方案。一、组织领导为认真贯彻落实“严密组织、严肃纪律、严格执考”的工作要求,确保学生考试成绩的真实有效。经学校班子会议研究,决定成立新寨中学2013年初中学业水平考试理科实验基本操

2、作考查考务工作领导小组:组长:张文红董干镇中心学校校长副组长:李永富新寨中学校长陆华恒新寨中学副校长付光洪新寨中学教科处主任胥仁俊新寨中学教务处主任侬全勇新寨中学德育处主任尚山钧新寨中学总务处主任成员:戴玉琼新寨中学教科处副主任姚泽发新寨中学教务处副主任陆安忠新寨中学德育处副主任王友钧新寨中学总务处副主任—6—李东琼新寨中学物理实验室管理员陈清新寨中学化学实验室管理员杜万莲新寨中学生物实验室管理员领导小组办公室设在教科处,由陆华恒老师兼任办公室主任,付光洪、胥仁俊老师任办公室副主任,由戴玉琼和姚泽发具体负责处

3、理相关业务工作。二、考查时间及科目2013年初中学业水平考试理科实验基本操作考查时间:2013年5月21日上午08:00开始。考查科目:九年级为物理、化学,八年级为生物。三、考生报考时间及报考对象初中学业水平考试理科实验基本操作考查报考时间:2013年5月15日。报考对象:我校八、九年级在校生。四、考点工作人员及职责(一)相关责任人员及职责主考:张文红理科实验基本操作考查第一责任人,全面负责考点考务工作。副主考:李永富协助主考组织开展理科实验基本操作考查考务工作,具体组织考点考务工作,负责审核评分结果并督促上

4、报。巡视员:陆华恒具体负责考点理科实验基本操作考查考务巡视工作。考务员:胥仁俊—6—负责落实理科实验基本操作考查考生报考、考场编排及布置、教师监考安排,具体负责鸣钟、考场区域划分、警戒、拟定理科试验考查方案、总结。付光洪负责落实理科实验基本操作考查实验仪器药品统计及采购、实验准备,成绩统计转化及上报。具体负责考生点名。安全负责员:侬全勇具体负责落实理科实验基本操作考查考查期间安全保障工作(考试期间各室门口须放置一灭火器,实验室左边讲台放一沙箱,负责联系医务人员)。后勤保障员:尚山钧具体负责落实理科实验基本操作

5、考查期间考生和工作人员后勤保障工作。(二)实验员、监考教师1、实验员:物理实验员:戴玉琼;化学实验员:陆民国;生物实验员:熊兴花。3、监考教师:物理监考教师:张露露、陆顺勇;化学监考教师:陈清;生物监考教师:代玉清、李东琼、杜万莲、姚泽发。(三)点名员、引导员、计时鸣钟1、点名员:付光洪2、引导员:物理实验考查引导员韦功开;化学实验考查引导员陆安忠;生物实验考查引导员姜继粉;3、计时鸣钟员:胥仁俊五、其它工作相关要求1、报考工作:戴玉琼、姚泽发两位老师在15日前组织考生报考工作。要求认真进行报考审核,仔细校对

6、数据,将各考生的报考科次打印公示2天,坚决杜绝错报、漏报现象发生。—6—2、考查时间:5月21日(共1天)。3、时间安排:上午8:00—11:30;下午14:30—17:30。为确保考务工作按时、正常有序进行,各考务工作人员必须提前15分钟到达各工作地点,同时不得早退,教务处将严格考勤。4、考场设置:考场分别设在物理、化学、生物实验室。5、考场布置:物理考场按四个小组编排,每个小组六人,桌号为:第一组A1—A6,第二组B1—B6、第三组C1—C6、第四组D1—D6,实验员准备六套器材药品;化学考场按四个小组编

7、排,每个小组六人,桌号为:第一组A1—A6、第二组B1—B6、第三组C1—C6、第四组D1—D6,实验员准备六套器材药品;生物考场按四个小组安排,每个小组六人,桌号为:第一组A1—A6,第二组B1—B6,第三组C1—C6,第四组D1—D6,实验员准备六套器材药品。各考场实验员必须在考查前一天晚上10点钟前布置好考场,考桌编号贴于实验桌正面中间位置,各考场实验员另需提前准备两套以上备用器材和足够药品于准备室,随时补充。6、学生抽签规则:八年级生物实验考查学生自由抽签;九年级物理实验考查抽签,实行每六名考生自由组

8、合成一组,选取一名代表抽签,决定考哪一个实验,进行实验考查;化学分组则以学校场次安排表为准,学生选举一名考生代表抽签,决定考哪一个实验,进行实验考查。7、监考教师培训:(1)培训时间:2013年5月20日下午18:20;(2)培训地点:各学科实验室;(3)培训教师:物理学科由张露露老师负责组织培训;化学学科由陈清老师负责组织培训;生物学科由杜万莲老师负责组织培训。8、水电保证工作:各实验室的水电由总

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