2018.10.06 刷题课17-判断 赵雯雯 （讲义 笔记）（2019国考笔试小班（线上 线下））

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1、刷题课17-判断主讲教师：赵雯雯授课时间：2018.10.06粉笔公考·官方微信刷题课17-判断（讲义）1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：2.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①②⑥，③④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D.①④⑥，②③⑤3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：14.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A

2、.①②⑥，③④⑤B.①③④，②⑤⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥5.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑤，②④⑥D.①⑤⑥，②③④6.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：27.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：8.左图是从圆台中挖出一个截面为正方形的长方体形成的立体图形，如果从任一面切开，以下哪一个不可能是该立体图形的截面？9.从

3、所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：310.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：11.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：12.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：13.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：4A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑤，②③⑥D.①④⑥，②③⑤14.左边是给定纸盒的外表面，右边哪一项

4、能由它折叠而成？15.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：16.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：517.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：18.下图中的正方体①是由立体图形②、③和④组合而成，下列哪一项需要填入问号处？19.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：6A.①③④，②⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥20.从所给

5、的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：7刷题课17-判断（笔记）图形推理解题思路：从图形特征入手元素组成相同，优先考虑位置规律（平移、旋转、翻转）元素组成相似，优先考虑样式规律（加减同异、黑白运算）元素组成不同，优先考虑属性规律（对称、曲直、开闭）再考虑数量规律（点、线、面、素）特殊规律：功能元素、图形间关系【注意】图形推理解题思路：从图形特征入手（图形长什么样，决定使用什么方法）。1.元素组成相同，优先考虑位置规律（平移、旋转、翻转）。2.元素组成相似（相同线条重复出

6、现），优先考虑样式规律（加减同异），若出现黑白块，黑块数量不同，优先考虑黑白运算。3.元素组成不同，优先考虑属性规律（考查比较少且很好看出规律），属性规律中的对称性，国考考频很高，如果考试时做题无思路且前面没有做过对称性的题目，可以考虑对称性。4.特殊规律：功能元素、图形间关系。1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【解析】1.本题正确率为71.10%，每幅图均有一个框，框里有个图形，明显分为内外两部分，可以分开看。先看外框，图1为圆、图2为菱形、图3为矩8形

7、、图4为圆、图5为菱形，因此“？”应选择外框为矩形的图形，可排除A、C项。对比B、D项的不同，二者内部线条不同，B项内外全是阴影，D项外部为空白，内部为黑色。图1到图5外部图形颜色依次为白色、阴影、白色、阴影、白色，因此“？”处外部图形应为阴影，对应B项。也可以看内部颜色，图1到图5内部图形颜色依次为黑色、白色、阴影、黑色、白色，因此“？”处图形内部应为阴影，对应B项。【选B】【注意】如果图形明显分为内外两部分，可以分开看。2.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类

8、正确的一项是：A.①②⑥，③④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D.①④⑥，②③⑤【解析】2.本题正确率为68.09%，分组分类题，每幅图均有两个相同小图形，即元素组成相同，考虑位置规律。但是本题属于分组分类题，而不是一组图可以看出旋转、翻转等规律，分组分类题可以看两个图形的相对位置，使用时针法。时针分为顺时针和逆时针，找一个起点，比如图①中选择突出的短竖线为起点（即点1），选小矩形为终点（即点2），矩形的左下角为中间点，从起点经过中间点到终点，画出一个时针，其余图形采用类似方法。图①到图⑥