关于在西涝台小学党支部和党员中深入开展创先争优活动的实施方案

《关于在西涝台小学党支部和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、关于在江西桑海小学党支部和党员中深入开展创先争优活动的实施方案为巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，切实提高党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，推动我校教育事业又快又好发展，根据区教育体育工作办公室《关于在全区教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的文件精神要求，结合我校教育教学的实际，决定在我校广大党员教师中深入开展创先争优活动，为使整个活动持续健康发展，特制定如下实施方案。一．指导思想认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持以邓小平理

2、论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，紧紧围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强组织建设”的总体目标，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，推进教育质量提升”这一主题，扎实有效开展“创先争优”活动，充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用。二．    组织领导领导小组：组长：刘志海学校党支部书记、校长副组长：曹淑梅学校党支部副书记、教导主任成员：杨国栋学校总务主任、党支部党支部组织委员郝宝山德育主任主任、党支部宣传委员领导小组下设办公室，办公室

3、设在学校办公室，负责日常工作，王洪波同志兼任办公室主任。三．    基本原则1.坚持科学性原则。围绕全区教育工作大局，紧扣“为教师发展铺路、为学生成长奠基”的发展主题，抓住党的建设与教育发展的重要结合点，实现党建与发展互动共促。2.坚持实践性原则。针对学校党组织和党员身处实践一线的特点，使想干、敢干、快干、率先干成为活动主旋律。要紧紧围绕科学发展、改善民生、维护稳定、促进和谐来开展活动，特别要真正突破一批事关发展全局和长远的难题。3.坚持实效性原则。要用抓工程的概念，以项目化推进的方式，分解任务，落实责任，确保目标看得见、工作能落实、党员好参加，真正实现组织创先进、党员争

4、优秀、群众得实惠。4.坚持针对性原则。要坚持区别对待、分类指导，切实解决创先争优活动“做什么、比什么、争什么、宣传什么”的问题。真正使创先争优活动符合有特色、有成效、有亮点。四．目标要求创先争优活动以创建红旗基层党组织、争当优秀共产党员为目标，推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众，加强基层组织。1.推进科学发展。学校党支部要紧紧围绕推动科学发展、认真履行职责，以更高的工作标准，扎扎实实，有创造性地做好各项工作，切实贯彻落实区党工委的方针政策及区教育党委的科学发展规划思路和举措，全体党员要以模范行动影响和带动广大教职员工共同为推动我校教育教学发展贡献力量。2.促进社会和

5、谐。学校党支部和全体党员要及时分解群众思想状态，有针对性地做好引导工作，积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好的社会风气，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作。3.服务人民群众。学校党支部和全体党员要密切保持同教职员工的血肉联系，充分尊重教职员工，依靠教职员工，认真倾听教职员工的呼声，及时反映教职员工的意愿，主动关心教职员工的疾苦，帮助教职员工解决教育、教学和生活中遇到的实际困难，实实在在地为教职员工和学生服务。4.加强组织建设。创先争优要按照“强化基层党组织建设工程”的安排，结合我校实际，认真落实好各项工作要求，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，不断优化组织设置，创新活

6、动方式，加强党员培训，积极推进学习型党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。5.解决突出问题。创先争优要按照强力推进，一抓到底，上下联动的要求，把创先争优活动与学习实践活动整改后续工作有机衔接起来，要开展第三批学习实践活动“回头看”，落实好未完成的整改任务，兑现对教职员工的承诺，配合上级党组织搞好第一、第二批学习实践活动延续到基层的整改任务，建立完善深入学习实践科学发展观的长效机制，切实使学习实践科学发展观成为党组织和党员的自觉行动。五．主要内容学校党支部和全体党员开展创先争优要以办“人民满意教育”为目标，深入开展创学校红旗党组织，争当“师德先锋“活动。1.争创和谐领导

7、集体和领导班子。增进领导班子团结，坚持理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动，在我校建设一批政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导集体和领导班子。2.争创学校红旗党组织。健全党组织班子建设，坚持民主集中制，发挥集体领导作用，尊重党员主体地位，扎实开展党的理论学习，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕教育工作中心目标，学习型党组织建设成效明显，团结带领党员和教师立