关于开展“法律六进”活动实施方案

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1、瓦发(2012)20号中共劳山乡委员会关于开展“法律六进”活动实施方案各支部、各单位:根据市、县关于开展“法律六进”活动的文件精神,结合我镇实际,特制订我镇开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动(以下简称“法律六进”活动)实施方案如下:一、指导思想和总体要求指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十七届六中全会精神,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,大力开展“法律六进”8活动,教育广大干部群众自觉学法律、讲权利、讲

2、义务、讲责任,进一步增强全镇公民的宪法意识和法治观念,权利与义务、责任相一致的观念;引导广大机关、乡村、社区、学校、企业和单位依法管理、依法办事,进一步提高全社会法治化管理水平,为加快依法治镇进程,为我镇“构建和谐社会,实现新的跨越”营造良好的法治环境。总体要求:一是要大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,努力提高公民的宪法意识和法治观念,推进社会主义法治理念深入人心。二是要大力开展促进经济社会发展、维护社会和谐稳定方面的法律法规宣传教育,突出宣传科学发展、和谐创业和维护社会稳定方面的基本

3、法律原则、法律制度,努力服务全镇改革发展稳定大局,促进和保障社会和谐。三是要大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,教育引导广大干部群众依法维权,自觉履行义务,切实保障人民群众的切身利益。四是要大力开展法治文化建设,努力创造符合我国国情、体现时代特色的法治文化,为深入推进依法治镇营造良好的社会氛围。二、活动内容(一)开展“法律进机关”活动,不断提高机关依法管理和服务社会的水平81、镇党委政府机关要采取各项措施,加强社会主义法治理念教育,使广大公务员牢固树立依法治国

4、、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念,始终强化带头学习法律、自觉遵守法律、忠实执行法律、维护法律权威的观念。2、继续坚持和完善党组(党委)理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识年度考试考核制度,积极推行领导干部任职前法律知识考试制度,进一步发挥领导干部学法用法的带头示范作用。3、加强机关公务员学法制度建设,把法律作为机关学习的重要内容,定期开展法律知识培训、轮训和考核工作,增加法律知识在公务员培训中所占的比重,逐步实现机关公务员法律知识考试考核工作规范化。继续坚持全镇

5、领导干部和全体公务员年度法律知识统一考试制度,并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部和公务员年度考核和任用考察时的重要内容。4、进一步健全执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制,加大对我镇机关执法水平的考核力度,把执法水平和执法效果作为“法律进机关”工作的重要考核内容,使机关工作作风不断优化,服务质量不断提升。(二)开展“法律进乡村”活动,努力促进社会主义新农村建设81、加强农村法制教育阵地建设,在继续实施送法下乡的基础上,进一步加强队伍建设和阵地建设,每个村建立一支专(兼)职法制宣传员队伍

6、,每个村建立一个法律图书角或一个法制宣传栏。镇属各单位要加大向农村赠送普法资料的力度,结合实际向农民群众普及法律知识。2、加强农村“两委”干部和农村法制宣传员的法律知识培训工作。我镇每年都要对农村法制宣传员进行法律知识培训,要普遍轮训农村“两委”主要负责人,对新任村“两委”干部及时进行法律知识培训。3、积极开展法制宣传资料、法制信息、法律服务进乡村活动,组织法制宣传志愿者队伍,深入农村田间、地头,使广大农民群众在潜移默化中学习法律知识。推广“旁听式”调解法,选择典型案件,组织村民旁听,并结合案件调

7、解,向村民宣传相关的法律知识。4、深入开展法律服务进村入户活动,进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用,每年定期开展针对农民群众的义务法律咨询活动,对贫困弱势的村民提供法律帮助。5、进一步开展“民主法制示范村”创建活动,积极推进农村行政村民主选举、民主决策、民主监督和依法治理水平。要不断促进“民主法治示范村”管理工作规范化,使农村法制宣传教育与法治实践活动形成相互促进的长效机制。(三)开展“法律进社区”活动,促进和谐平安社区建设1、认真总结“法律进社区”8的经验,积极探索社区法制宣传教育新

8、途径,每个社区应建立一个法制宣传橱窗或一个法律图书角,建设一支专兼职人员相结合的法制宣传教育队伍,建立一套居民学法制度,每季度开展一次义务法制宣传活动。2、加强法制宣传志愿者队伍建设,引导并支持志愿者经常深入社区、深入居民,结合各个时期的热点、难点问题和发生在居民身边的典型案例,有针对性地为居民开展公益性法制讲座等普法教育活动。3、依托社区加强对农民工的法制宣传教育,重点宣传普及与农民工工作、生活密切相关的法律法规,引导他们增强法制观念,提高法律意识和法律素质,帮助他们了解和掌握解

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